“遗传信息编码在DNA分子上”一节的教学设计

以生活中的真实情境引入,从情境中提炼出本节课的核心问题,以核心问题的解决贯穿整个课堂。在授课过程中以科学史为背景,精心设计活动,在引导学生思考、探究、主动构建DNA分子模型、分析归纳DNA特点的过程中落实学科核心素养。     

领导干部政治素质档案全链条探析

政治素质,作为干部从政履职素质结构中的统领性、关键性素质,属于人的内在品质,是思想深处的东西,既有较强的抽象性、隐蔽性、复杂性,又有一定的客观性、具体性、可变性。干部政治素质档案记载着一名干部的历史情况和现实表现,是“知人”的基本凭证和重要依据,更是评判一名干部政治素质高低的关键一环,建好管好用好领导干部政治素质档案,有利于把好选人用人政治关,更能够推动以档案的清清爽爽确保选人用人的明明白白。     

DNA序列分析法在金融数据时间序列中的应用

通过线性分段将连续性的金融时间序列转化为离散性的字符序列,并基于DNA序列分析法,讨论了此类字符序列的标度特性,以及在金融数据时间序列预测中的可能应用     

生物信息学——重大科学意义与经济效益兼备的新学科

本文就生物信息学的定义,研究的基本问题 和可能取得的突破进行了综述,内容包括分子生物学数据库、DNA序列分析、蛋白质结构预 测和分子进化等;并着重指出：科学发展史表明,科学数据的巨大积累将导致重大的科学发 现。开普勒三大定律和元素周期表的发现和氢原子量子理论的建立无不如此。有理由认为, 20世纪末生物学数据的巨大积累也必将导致重大的生物学规律的发现。     

再同首云遮断归途

一年的光阴,刘翔尽人间冷暖。 商业社会,竞技体育只是一个内核,因此刘翔指代的并不仅仅是一个跨栏运动员。在他周围,涉及到一条摸不到但能看见的商业链条。竞技成绩处于这个链条的上游,对下游的商业开发起支配作用。     

八卦生活馆

结局;球队财富榜;天价;假日派对;流年不利     

从刑事诉讼法角度看DNA证据

DNA证据在刑事诉讼中被应用由来已久，并且被称为“铁的证据”。DNA证据作为鉴定证据的一种，固然有其特殊的价值，但并不是完美无缺的毒通过科学的检验获得的DNA证据还存在着一些问题，因而我国在DNA证据的采用上应该完善。     

用肢体语言激活课堂

正我校是高中课改生物学科样本校,那天我受命执教人教版高中生物必修2《遗传与进化》第3章第2节《DNA分子的结构》一课的研究课。接到任务之后,我反复研读教材和学情:DNA分子是生物大分子,高一学生还没有学过有机化学,要他们在一节课内掌握这个大分子的立体结构特点很难。在传统课堂上,我们通常借助DNA分子模型或挂图进行讲解,然后让学生死记硬背,但大部分学生很难理解DNA分子的多样性和变异性特点。     

DNA粗提取与鉴定的实验解读及方法改进

一、实验解读 本实验是一个定性的鉴定实验，关键是要理解实验设计的思路。 1．DNA的释放。DNA位于鸡血细胞的细胞核中，正常情况下不会释放出来。     

问题导学教学策略在高中生物学教学中的应用——以“DNA是主要的遗传物质”教学为例

问题导学是一种建立在建构主义理论基础上、以问题为核心、突出学生主体地位的教学策略，通过引导学生解决结构不良问题，达成掌握基础知识、培养解决问题的能力和发展批判性思维的教学目标。导思是贯穿于问题导学整个过程的核心要素，它从问题入手，指导学生深入思考、理解知识，变教为诱，以学促思。当知识以问题的形式呈现时，知识点可转化为探索性的能力点，从而激发学生主动思考并逐步培养学生的探究能力。因此，教师必须精心设计和安排问题，才能起到引领学生认真阅读、积极思考、踊跃讨论、触发学生求知欲等作用，切实提高课堂教学效益。