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71.
师生DV工作室能够促进教育技术学专业学生的视频创作实践能力。嘉应学院教育科学学院师生DV工作室汇集了专业教师与志愿加入的学生,在教师的指导下,工作室成员先后经历前期培训、实践创作与总结提升三大类活动。实践证明,师生DV工作室能够促进学生理论知识向实践应用的转变,有助于培养学生的良好品格,有助于培养学生的创业意识与能力,是培养大学生由理论学习走向应用实践的有效方式。但师生DV工作室若要长期发挥作用,还需学校进一步明确定位,提供稳定的经费支持。 相似文献
72.
李林 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(6):111-113
国外DV技术的引入深刻地改变了影视艺术在中国的人文生态环境,在高校影视教育中进行DV实训正成为一种必然,然而在DV实训中却存在着选题思想性不足,DV作品播出平台狭窄,师资匮乏,设备不足等一系列问题,应引起相关部门的思考和重视。 相似文献
73.
董锋,大学时便初涉商海,毕业后更是如鱼得水,凭着DV摄像的技术和独特的经济眼光,办起了自己的婚庆公司,仅用不到三年时间便聚集起数百万资产,成了一位年轻的百万富翁。 相似文献
74.
自从手机“爱”上了摄像头,一场对DC、DV的大屠杀便开始悄悄酝酿,一大批以“谋杀”DC、DV为己任的手机蓄势待发……[编者按] 相似文献
75.
76.
王向红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(6)
当磁带转动时,两圆盘的半径会变化,那么进带盘的半径与时间有何关系?本文分别用初等数学方法与微积分方法给出问题的答案。 相似文献
77.
图书馆数据信息的备份工作 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对文献资源数据备份工作中存在的一些问题作了较全面的分析和探讨,阐述了在数据备份过程中应注意的一些问题,并提出了数据备份的方法和技术策略. 相似文献
78.
纪录片是一种视听艺术,视觉影像的进步离不开科学技术的突飞猛进。DV时代的纪录片创作开始去专业化,走向大众化,更多的纪录片创作者们也开始迈出国门,走向世界,迎来了纪录片发展的黄金时代。4K技术的出现丰富了纪录片的真实性与表现力,拓展了纪录片的叙事视角,它的应用革新了纪录片拍摄的影像品质,为纪录片的内容表达提供了全新的技术支撑。VR技术突破了传统纪录片的二维叙事空间,改变了纪录片的线性叙事方式,同时改变了纪录片的观看模式,让观众成为观影视角的自主控制者和参与者,提高了观众的主体意识。“纪实美学精神”是本文的“落幅”,在今天的技术浪潮之下,纪录片领域并未出现过分的“技术至上”现象,纪录片人要进一步发扬扎实、严谨、虔诚、谦卑、独立的“纪实美学精神”。 相似文献
79.
80.
随着数字摄像机的普及,更多的市民参与到新闻节目拍摄中来.本文探讨了普通市民利用DV采访、制作新闻时应该注意的一些技巧问题. 相似文献