浅析在线考试系统的必要性及相关技术

试题库管理系统模块是通用试题库管理系统中的一个子模块,在通用试题库管理系统中占据着重要的地位,直接关系到整个网络考试系统的运行稳定性、可靠性、可扩容性.     

互联网数据使用挖掘研究

随着互联网技术的发展和Web用户和数据的飞速增长,有必要对网络的用户进行追踪和分析.本文首先分析了Web使用挖掘的数据源,然后详细介绍了数据清洗、用户识别、网页浏览识别和路径完善四种预处理功能,最后简单介绍了用户模式分析评价方法.     

基于XML的数据交换

XML作为一个独立的描述结构化数据的文档标准和平台,以其可延伸性及自我描述特性改进了传统 的数据表示方法,既适用面向对象的数据库之间信息交换外,更适用于传统关系数据库间的信息交换。     

The possibilities and limitations of applying ‘open data’ principles in schools

Large quantities of data are now being generated, collated and processed within schools through computerised systems and other digital technologies. In response to growing concerns over the efficiency and equity of how these data are used, the concept of ‘open data’ has emerged as a potential means of using digital technology to democratise data access and use within whole school communities. Drawing on participatory design research in two Australian secondary schools, this paper explores the possibilities of making existing school data openly available in digitised form for teachers, administrators and students to access, interpret and use. The results of these interventions – while only partially successful – provide valuable insights into the technical, informatic, organisational and social issues surrounding the use of data in schools. The paper concludes by considering the practical and theoretical limitations of attempting to democratise data engagement within school settings.     

卫星网络促进远程教育发展--谈甘肃电大卫星网络应用

随着远程教育的发展，甘肃电大依托甘肃教育台建成了覆盖全省的卫星网络。对该系统进行了分析，依据实践工作经验论述了卫星网络促进甘肃电大远程教育的发展；并对卫星网络的使用进行了阐述。     

反编译的基本数据类型恢复技术及Lex和Yacc在其中的应用

重点分析了反编译中的一个重要问题———基本数据类型恢复问题 特别针对TurboC 2 0 ,给出一个基于一套规则并利用编译器构造工具Lex和Yacc实现的基本数据类型恢复技术 该技术经过适当修改和扩充 ,同样适用于其他编译器或高级语言     

数据仓库在高校教务系统的应用研究

作为当前一个技术热点的数据仓库(Data warehouse)技术是传统数据库的高端扩展．本结合高校教务系统的实际情况，提供了教务数据仓库的解决方案．     

隐私权保护研究

文章重点分析研究了不同身份主体隐私权的保护,以及侵害不同主体隐私权民事责任构成要件的不同,并指出隐私权民事责任方式的独特性,从而发展创新了我国的人格权理论。     

大规模并行处理机的并行程序设计

本根据MPP系统结构的特征，介绍两种适合MPP的消息传递方式的并行程序设计方法，讨论了并行程序设计的优化问题，指出并行程序的优化应从数据划分、通信优化和串行程序优化三个方面着手，并介绍并行程序调试技术和步骤。     

应该重视对学生隐私权的法律保护

我国现行法律还没有提出明确的隐私权概念，但已经把隐私权作为公民的一项重要权利规定在《宪法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》等法律之中。然而，到目前为止，几乎所有的学术研究和法律文件都只对应当保护隐私和隐私权问题予以关注，而对如何保护以及保护范围等重要问题，则没有实质性的突破。尤其是学生隐私权保护问题尚未得到应有的重视，学生隐私权被侵犯的事件时有发生，有的甚至造成非常严重的后果。学生隐私权得不到应有的尊重和保护，不仅会影响学生的成长，也将不利于社会的进步。