首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   239篇
  免费   2篇
教育   187篇
科学研究   9篇
体育   3篇
综合类   9篇
文化理论   1篇
信息传播   32篇
  2020年   3篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   38篇
  2012年   14篇
  2011年   19篇
  2010年   15篇
  2009年   12篇
  2008年   13篇
  2007年   17篇
  2006年   21篇
  2005年   22篇
  2004年   16篇
  2003年   18篇
  2002年   6篇
  2001年   4篇
  2000年   6篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有241条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
抗日战争胜利后,中国历史又进入一个新的阶段———解放战争时期。这一时期的民主党派继续与中国共产党竭诚合作,坚持和平民主,反对内战独裁,积极配合人民解放军作战,并逐步克服自身的弱点,走上新民主主义革命道路,为推翻反动派统治、建立新中国起到了重要作用。  相似文献   
102.
新民主主义革命时期,新疆仍处于帝国主义的觊觎之中,新疆各族人民也处于反动军阀压迫的水深火热之中。以毛泽东为首的中国共产党,从它诞生之日起,就给予新疆深切的关注。章拟从三个方面回顾中国共产党在新疆艰苦卓绝的奋斗历程。  相似文献   
103.
自1965年新加坡从马来西亚分离出来后,人民行动党政府为谋求各种族间的和睦相处,建设多种族的现代化国家,在种族问题上推行多种族化民主原则。这一原则的确立是行动党针对当时特殊的时代背景,权衡利弊后的结果,是新加坡种族管理的出发点和归宿点。  相似文献   
104.
中国传统的民本思想与西方近代的民主理论形似而神异。有些人把形似当作神似,主张在发展社会主义民主、建设社会主义政治文明中,应发扬光大民本思想。这种认识与态度都是不正确的。中国传统民本思想与西方近代民主理论形成与发展的社会历史务件、依存的基础、精神实质与基本观点等都不同,两者属于不同的思想范畴,所以对待传统民本思想的态度应该是批判地继承而不是发扬光大。  相似文献   
105.
“三个代表”是我党执政和领导工作的起码要求;人民民主是国体之所在,是实践“三个代表”的基本条件,“三个代表”与人民民主的出发点和归宿是为人民大众,中心环节和关键是实践.实践“三个代表”,发扬人民民主,需要扫除形式主义、专制主义、官僚主义和家长作风,需要各级领导身体力行,需要严格的法律、制度和有效的监督来保障.  相似文献   
106.
文章对1945-1949年毛泽东“民主联合政府”思想的变化作了简要探析,并将之与“人民民主专政”理论本质作了比较,认为“民主联合政府”的提出是具有策略意义的战略主张,而在建国前夕,其理论和实践更是发生了质的飞跃。  相似文献   
107.
社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标,它与社会主义物质文明和精神文明密切联系而又有其自身的重要地位。社会主义民主政治作为社会主义政治文明的核心,它是社会主义政治文明存在和发展的本质特征。建设社会主义政治文明最根本的是要建设社会主义民主政治,这就需要通过推动社会主义民主制度建设和完善社会主义法制来实现。  相似文献   
108.
如何完善中国的人民代表大会制度已成为当今宪法学研究的重要问题之一,但以往对这一问题的研究一般停留在对已提出的问题如何具体操作深化上,随着法制文明与教育理念的进步,为大学生积极参与人民代表大会制度建设创造了优良的环境。“大学生代议制民主”这一理论以及建议发展完善“身份代表制”,拓展了我国人大制度理论与实践的视野,是对人大制度完善有着重要借鉴意义的新理论。它的深化研究将促进整个人大制度及其他相关理论的完善。  相似文献   
109.
CITIZENSHIP: THE POLITICAL AND THE DEMOCRATIC   总被引:3,自引:0,他引:3  
ABSTRACT:  Citizenship as a compulsory subject was added to the National Curriculum in England in 2002 following the 1998 report, 'Education for Citizenship and the Teaching of Democracy in Schools'. It was little noticed at the time that the report stressed active citizenship much more strongly than democracy. The underlying presupposition was what historians call 'civic republicanism', the tradition from the Greeks and the Romans of good government as political government, that is, citizens reaching acceptable compromises of group interests and values by public debate. This is contrasted to modern liberalism. To stress 'democracy' unduly in citizenship education can lead to definitional dogmatics about multiple meanings of the term, even to disillusionment. Democracy is a necessary element in good government but not a sufficient one, unless subjective opinion is enshrined over knowledge through education. The practices of free politics are both historically and logically prior to democracy.  相似文献   
110.
作为在当代社会日益融合的两种人类理想和实践,民主和宪政有着各自不同的规范含义,在实践中也表现出不同的经验特征。它们在各自所追求的价值上也存在着某些冲突。但因为民主和宪政都是西方自由主义发展的结果,二者在逻辑上也存在一定程度的关联——某种相互补充、强化的关系。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号