科学发展观理念下的学校体育价值论解读

作为当代社会发展规律的理论概括和指导理念,科学发展观对学校体育价值观的变革具有重要的指引作用.从科学发展观包含的"以人为本的理念,可持续发展观,协调发展观"三个基本要点出发,对学校体育进行了价值论阐释.     

New breakthrough in high-end RF chip development

The world first WLAN IEEE802.11a/b/g ＋ DVB-H RF chip has been developed recently at the Suzhou-based CAS Semiconductor Integration Research and Development Center, a spinoff of the CAS Institute of Semiconductors.     

试析新闻媒体对职业体育赛事推广与发展的影响

随着竞技体育的开展越来越普及,许多项目都在走职业化发展道路,在对市场资源争夺与竞争空前激烈的前提下遇到了各种各样的新问题,其中之一就是项目如何定位,以什么形象走入市场,也就是对赛事如何进行推广、宣传和运作,媒体在开发和培育有市场潜力的职业体育赛事过程中起到了哪些作用,本文试图对这些问题进行分析与讨论。结果认为,新闻媒体为职业体育赛事提供了一个宣传与创作的平台,当前火爆的职业体育赛事如NBA、世界杯足球赛、网球大满贯、拳王争霸赛等都是与新闻媒体的介入分不开的。职业体育赛事的推广与发展需要借助媒体的力量,媒体对体育赛事的报道,能引起广大观众的关注,激发体育迷的热情并“制造”明星。媒体也因报道赛事而增加了自身的价值与读者数量,新闻媒体与职业体育赛事之间建立起来的相互作用、相互依赖的关系越来越密切。     

可持续发展教育对教师提出的新要求

教育系统落实科学发展观的核心任务是开展可持续发展教育;教师将对促进可持续发展进程发挥必不可少的主导作用与中心作用,并将对解决社会、环境与经济可持续发展的实际问题发挥更加直接、有效的教育影响;开展可持续发展教育的主要任务是对学生进行可持续发展价值观教育。     

体育课实施美育教育与欣赏能力培养

高校体育课教学模式中,长期偏重学生运动技术技能的培养。对学生美育教育的培养和教学训练,以提高学生对体育运动美的欣赏鉴别能力,使学生对体育课学习产生浓厚的兴趣和积极性,并建立起学生终身从事体育锻炼观念。     

伍尔夫“文学是一个整体”的含义

:弗吉尼亚·伍尔夫是著名的小说家 ,她提出了“文学是一个整体”的重要命题。伍尔夫的“整体”观是文学理论的重大发现。她认为文学是一个发展的过程 ,而文学之所以发展 ,是因为创作是多种因素的结合体。这些因素包括客体 (生活 )、受体 (读者 )、文体 (形式 )、主体 (作家 )等四个因素 ,四者之间相互影响 ,推动文学向前发展 ,形成不同时代的文学特征和风格     

气候对能源消费影响的评价指标与模式

气候是影响能源消费的一个重要因子,目前该领域的研究仅局限于少数敏感问题和个别发达国家,研究结果尚欠系统性和普适性。文章总结了20世纪50年代以来,国内外学者在研究温度与能源消费关系时经常使用的度日、度时、度月、度季、采暖日数、采暖度日变率、采暖期长度变率和采暖指数等指标,阐述了这些指标的含义、计算方法、适用范围及其特点,并回顾了在研究气候变化对能源消费的关系方面所取得的成果和尚待研究的问题。在发达国家,能源消费与温度的关系非常显著,许多学者对这一问题进行了深入的研究,其中度日是最常用的指标之一。度日计算的前提是基础温度和日平均温度的确定,其中基础温度往往是根据能源供应、人体生理需求、经济水平以及温度变化特点而人为规定的,也有一些学者尝试用数学方法求得;日平均温度的计算方法主要有4种,国外学者经常采用的是取日最高气温和最低气温算术平均值的方法。此外,一些研究也提出了几种简便的度日计算方法。能源消费与温度的关系往往因研究区域的范围、人口以及能源价格而变,因此一些学者提出了人口加权、面积加权、价格调整等度日指标的调整方法。气候对能源消费影响的评价模式主要有两种,即能量平衡模式和统计模式,其中统计模式是目前使用最为广泛的一种,已由简单的相关分析发展到建模预测。     

青海高原忍冬属主要野生观赏植物

介绍了青海省叶藏花等１０种有开发利用价值的忍冬属野生观赏植物的生物学特性。     

论我国现代目录学研究中的科学观念问题

以科学发展史为依据 ,提出完整的发展的科学观念。据此对现代目录学研究中科学观念的表现及其是非得失进行了剖析 ,重新认识了古代目录学的内容和性质 ,探讨了当代目录学发展战略和实现途径。参考文献 14     

我国企业信息资源建设与对策

我国企业信息资源建设的对策是 :网上共享信息资源 ;馆藏资源要有特色 ;资源载体应多样 ,加强电子出版物收藏的同时 ,重视印刷型文献收藏 ,等等。参考文献 6。