党的历代领导集体核心教育公平思想述评

党的历代领导集体核心继承和发展马克思主义教育公平观,为促进教育公平、发展人民教育事业做出了划时代的贡献。毛泽东为劳动人民争取了享受平等教育的机会和权利。邓小平通过恢复高考制度重建了社会公平与正义。江泽民积极发展全民教育,开启了高等教育大众化。胡锦涛主张教育公平是社会公平的重要基础,坚持把促进教育公平作为国家基本教育政策,努力办好人民满意的教育。     

视觉传达设计中的格式塔原理

以格式塔心理学为理论依据,以大量的作品实例,阐释视觉传达设计中的图-底关系、完形原理、错视原理和异质同构原理,对视觉传达设计中图形的结构、张力的形成、及其心理机制进行分析探讨,以提高作品的视觉冲击力和审美效应,并对视觉传达设计运用格式塔原理需要注意的问题做了简要的论述。     

信息生态视角下电子商务网站信息分类优化研究

基于信息生态理论,分析当下我国电子商务的发展趋势,指出电子商务网站信息分类体系的方法和思路以及存在的问题,探析了电子商务信息生态系统平衡对网站信息分类体系的要求,在此基础上提出网站信息分类的优化策略。     

用5＇ LongSAGE标签分析蜜蜂Yps基因转录起始位点的多样性

使用5＇ LongSAGE标签序列确定了一个新的西方蜜蜂Ypsilon Schachtel（Yps）基因的转录起始位点,并进而预测了该基因的启动子序列．5＇ LongSAGE标签的蜜蜂基因组定位结果表明：在成年雄蜂的头部中,蜜蜂Yps基因存在23个转录起始位点,其中优势转录起始位点有4个,其起始频率分别为27．9％、23．1％、13．5％和11．5％．Yps基因TSS的碱基组成分析发现,此23个TSS第一个碱基为A、G、T、C的概率分别为52％、39％、4%、4％．这些结果暗示RNA聚合酶和调控因子在Yps基因启动子的一个较宽范围内的互作控制着不同转录本的起始效率．     

中学生自我概念的调查与分析

本研究采用陈国鹏等人修订的Marsh等人编制的“自我描述文卷（SOQ-Ⅱ）”,对西安市航天中学的156名学生进行了问卷调查,重点考察了自我概念的年级、性别的特点,以及在不同学业成绩上的差异。结果发现：（1）在自我概念的总量表和分量表上存在显著的年级差异,而未发现性别差异,无年级和性别的交互作用。（2）在自我概念的子量表上,性别差异显著。（3）在言语自我、数学自我、一般学校自我、体能自我等子量表,以及学业自我,非学业自我和总量表上,不同学业水平的学生有显著差异。表明学业成绩与中学生的自我概念有着密切的联系。     

Warranting theory,stereotypes, and intercultural communication: U.S. Americans’ perceptions of a target Chinese on Facebook

Extending prior literature on stereotypes about ethnic groups and warranting theory, this experimental study examined the effects of exposure to a target Chinese international student’s Facebook page with self-generated (stereotypically positive or negative) and/or other-generated wall posts (stereotypically positive or negative) on U.S. participants’ (N = 550, Mage = 21.38, SD = 3.82) perceptions of task attractiveness and behavioral tendencies (i.e., willingness to communicate/ cooperate) toward the target. Supporting warranting theory, results demonstrated that when other-generated posts were present and disconfirmed the Facebook page owner’s self-generated posts, other-generated posts mitigated the effects of self-generated posts in most cases. However, when other-generated and self-generated wall posts were consistent, other-generated posts produced an averaging effect. In addition, the type of dependent measure, and the dynamic interplay between stereotype content and the valence of self-generated posts also mitigated the warranting effect of other-generated posts.     

不同运动项目对中年人身体形态和机能锻炼效果的研究

本研究采用不同的运动项目实验后发现,中年人运动后的腰臀比指数、安静心率和血压与运动前相比明显下降,肺活量指数升高。血压异常的受试者实验后收缩压和舒张压均明显下降,基本恢复至正常范围。表明科学的健身运动对预防肥胖、减缓呼吸机能和心功能衰退,改善呼吸和循环系统的生理功能有明显效果。     

网络问答社区与联合参考咨询比较与评价

为改善Web20环境下图书馆的参考咨询服务,借鉴网络问答社区的咨询服务模式,采用对比分析与问答实验的方法,对网络问答社区与联合参考咨询的运行机制、咨询内容、个性化服务等内容进行调研;对经济学、文学和图书馆学3个领域的事实性问题、列举性问题、定义性问题、探索性问题等4类问题的回答质量与效率进行评价。实验结果表明,网络社区的回复数量多,响应速度快,而参考咨询系统更擅长事实性问题的解答。联合参考咨询应借鉴网络问答社区多样化的运作机制和有效的回答问题方式。IPL2的服务理念值得在参考咨询系统中推广。表10。参考文献19。     

研究性学习与物理教学的有机整合

在教学实践中确立合理的物理教学与研究性学习的有机整合目标,采用发挥教材和学习资料在研究性学习中的作用、挖掘物理学史的内容,充分利用本校案例的方法实现研究性学习与物理教学的结合,并通过将电工学、数字电路、课外活动有机整合的案例加以说明。