美国社区学院副学士学位课程特色及启示

美国社区学院在美国高等教育的发展中发挥了重要作用,这与社区学院的一系列富有特色的副学士学位课程有很大的关系.本文对美国社区学院副学士学位课程的基本情况作以简要介绍,并总结其副学士学位课程的特色及对我国高职教育的启示.     

校园网络系统的可靠性分析研究

基于故障树分析法的基本原理,根据校园网络通信系统的特点,建立了校园网络通信系统的失效模型,采用最小割集分析法进行了定性分析,确定影响校园网通信系统失效的主要因素,依据网络拓扑结构定量分析了其有效度。实践证明,这种分析方法可以提高诊断校园网络通信系统故障的快速性和预测性。     

实验教学中两类不确定度的合理运用

不确定度是表示由于测量误差的存在,被测量值不能确定的程度,是表示被测量的真值在某量值范围的评定.本文从教学实际出发,介绍标准不确定度评定方法及其在具体实验中的合理运用,并通过统计方法对其进行估算,以达到提高学生的数据处理能力.     

疑问句式内蕴的数量等级支配

同一疑问内容可用多种不同的疑问形式加以表达。本分析了各种疑问句式内蕴着共同的数量等级支配关系，试图从认知角度对疑问句内容与形式的一对多关系进行合理的解释。     

浅论藏族传统教育

公元七世纪,当藏文已经非常完善后,以藏文为载体的藏族教学活动便兴起,藏族传统教育穴与现代教育相比而言雪史从这时便开创。由于特殊的社会环境,寺院教育成为藏地传统教育的主流。这种教育有它特殊的教育方式,其中辩经、自由学习和强化教育很有特色。     

应用于线型缩聚的三个简化公式

本文依据r、q和-f等的定义,推导出缩聚反应中聚合度Xα的三个简单易记的公式。这些公式可用于反应程度的计算和分子量的控制。其正确性以实例予以说明。它们在缩聚反应中具有普遍意义。     

论现行生产均衡率指标的缺陷与改进

生产均衡及其判别，在我国至今仍然是个难题。我们通过长期思考，提出了点均衡和区域均衡，可接受均衡和不可接受均衡等概念，分析了现行生产均衡率指标的弊端；明确了其应具备的条件；提出并建立了生产的区域均衡和均衡变动度两个指标及其模型。     

地方高校专业学位研究生校企联合培养模式的探索——以大连交通大学软件学院为例

专业学位研究生已经成为研究生培养的主要模式,而地方高校专业学位研究生招生规模小、数量少,如何提高专业学位研究生的培养质量成为亟待解决的问题。本文以大连交通大学软件学院为例,从培养方案制定、校企培养基地建设、项目切入、联合实验室建设、竞赛等多个角度,阐述校企联合培养的工作思路和多种做法,实现了"服务于地方经济、服务于轨道交通行业"的人才培养目标。     

图的拓扑指标Z2(G)

分子图的拓扑指标Z2（G）是反映分子性能的一个重要指标，在文[3]中，我们给出了任一自然数是否可作为某分子图的拓扑指标Z2（G）的一个结论，本文在此基础上讨论了拓扑指标Z2（G）界定的一个递归关系；同时给出了它的一个下界．     

高考现象——一种基于"学历社会"的解读

高考作为高等学校选拔人才的一项活动,在我国政治、经济、文化等领域引发了一系列被称做"高考现象"的社会现象。"高考现象"的出现表明高考已不仅仅是教育界的事情,而且已经变成整个社会的事情。"高考现象"出现的背后有种种原因,但学历社会的现实是其中一个重要的因素。将"高考现象"放入学历社会的背景下考察可以更清晰地了解这些现象产生的社会原因。