“热质交换原理与设备”教学方法的总结与探讨

“热质交换原理与设备”是建筑环境与能源应用专业的专业基础课之一,是将专业课程中有关流体的传热传质原理及相关热质交换设备的内容取出,经整理归纳而形成的一门技术基础课。基于该课程的特点,对这门课程的教学实践做了总结,本文提出了符合新教学大纲要求的“四个结合”的教学方法,以便进一步提高教学质量和教学水平,经过教学实践的检验,这种教学方法收到很好的效果。     

中国环境史文献的分类问题初探

中国环境史作为新兴的历史学分支学科,其发展和研究离不开历史文献的支撑,但由于环境史在历史学科中的特殊性,一些文献中不常被人关注的内容恰恰是环境史研究的重要史料.据史料中所见环境史信息的分布状况,按史料的来源、史料记述的内容、历史时间的纵向排列等不同的分类标准,可以将不同类型的环境史史料进行整合和分类.在具体的分类过程中,对口述史料、田野考察资料、考古史料和其他非文字史料等特殊史料和文献的处理也值得注意.环境史文献的分类进行梳理及研究,对推进环境史文献学的建构不无裨益.     

文本阐释原理与文献传播研究

文本阐释原理与文献传播研究●周庆山ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆｔｅｘｔｅｘｐｌａｎｎａｔｉｏｎｉｓｐｕｔｆｏｒｗａｒｄｗｈｉｌｅａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｏｆｔｅｘｔｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｓｔｕｄｙｏｆｄｏｃ...     

21世纪图书馆需要复合型人才

２１世纪图书馆需要复合型人才●张东肖洪远ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅｉｎｔｅｌｅｃｔｕａｌｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｐｅｒｓｏｎｎｅｌｗｉｔｈｍｕｌｔｉｐｌｅｓｋｉｌｓｃｏｎｔａｉｎｓ：ｓｏｃｉａｌｂａｓｉｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，ｋｎｏｗｌｅｄｇｅｏｆｄｏｃｕｍ...     

知识的基本组分——文献单元和知识单元

知识组织是当代图书馆学的重要命题 ,知识组织是以知识组分为基础的。文献单元和知识单元是客观知识的基本组分 ,二者既有区别 ,又有联系 ,不能有所偏废。基于知识组分的知识组织有其涵义、原理和方法。参考文献 19。     

国内引文数据库发展综述

本文主要从国内引文数据库发展的基本情况、主要应用情况、未来发展方向和建议三个方面叙述和分析了当前国内引文数据库的总体情况，并指出当前国内引文数据库应在注意深化和扩展应用的同时，力争在建设方面能有一个大的跨越式的发展。     

基于网络环境的高校图书馆文献资源建设

网络环境下高校图书馆的文献资源建设要加强多层次的数据库建设,重视利用网上资源,建立与专家的合作机制,加强馆际协作,实现资源共享,并应兼顾传统文献与电子文献。     

中国农业:报酬递增与"剩余之谜"

本文在综述我国农业增长"剩余之谜"研究基础上,从报酬递增角度考察农业发展,分析我国农业报酬递增的源泉,探讨农业发展中的逆报酬递增行为,最后提出实现农业报酬递增的政策含义。     

A relevance feedback mechanism for cluster-based retrieval

Contextual document clustering is a novel approach which uses information theoretic measures to cluster semantically related documents bound together by an implicit set of concepts or themes of narrow specificity. It facilitates cluster-based retrieval by assessing the similarity between a query and the cluster themes’ probability distribution. In this paper, we assess a relevance feedback mechanism, based on query refinement, that modifies the query’s probability distribution using a small number of documents that have been judged relevant to the query. We demonstrate that by providing only one relevance judgment, a performance improvement of 33% was obtained.     

The effect of use and access on citations

It has been shown (Lawrence, S. (2001). Online or invisible? Nature, 411, 521) that journal articles which have been posted without charge on the internet are more heavily cited than those which have not been. Using data from the NASA Astrophysics Data System (ads.harvard.edu) and from the ArXiv e-print archive at Cornell University (arXiv.org) we examine the causes of this effect.