哈贝马斯的现代性概念探析

现代性是哈贝马斯包罗万象的思想体系中的核心概念之一。在哈贝马斯看来,现代性根源于现时代的自我意识和自我理解,在形式上由文化现代性构想及其自我确证构成,其实质内涵规定并塑造现代社会和生活世界的现实状况。对现代性的不同理解是哈贝马斯和后现代主义者思想分歧的根本原因。     

ERP环境下的企业会计控制

实施ERP系统以后,企业内部的会计控制条件发生了重大变化,为保证经济活动的有效进行,以及会计信息的真实性和完整性,本文结合ERP系统的特点对企业会计控制进行了深入思考和重新设计,以适应新环境的要求。     

校企合作下的高职 ERP 教学模式研究

随着企业信息化的快速发展,ERP在企业中的应用越来越普遍,企业对ERP应用人才的需求也越来越多.目前国内合格的ERP人才呈现”沙漠化”,而且大多数集中在软件厂商和服务提供商,企业层面的运用人才非常紧缺,形成产业链发展严重失调.为满足社会的需要,很多高职院校加大了对ERP应用人才的培养,但由于目前高职院校的ERP教学模式还存在不少的问题,致使培养出来的学生无法满足企业需求.笔者作为一名高职院校教授ERP课程的教师,又在ERP软件企业实践6个月,通过研究两者之间的差距,提出了校企合作下的高职ERP教学新模式.     

ERP课程教学模式探索与实践

ERP课程是一门新兴的课程,具有独特的性质和内容。探索新的教学模式,选择适应课程内容和学生要求的教学方法是提升该课程教学效果的重要途径。文章从教学目标、教学内容、教学组织、教学方法、考核方式等方面分析了ERP课程的教学改革和实践。文章指出,ERP课程应由"企业模拟+理论传授+软件讲解+项目实训"四部分教学内容构成,提出了分专业确定课程性质、按模块组织教学的教学理念,列举了适合ERP课程教学的论坛式、案例式、体验式和开放式四种特色教学方法;总结了条块式考核和通过组建考核委员会进行综合能力考查的实践经验和体会。     

国家科技重大专项科技查新规范与延伸服务探讨——以水专项为例

以国家科技重大专项--水体污染控制与治理（简称“水专项”）课题服务为例,分析项目研究目标与查新课题技术特点,提出规范化查新服务的主要实施路径和质量控制策略,包括建立前控式主动查新服务机制,建立以研究内容为主体的技术、示范、政策和标准4种查新主题分类,并基于不同的主题,提出由易到难的三种查新分析方法及结论撰写要点。最后分析重大专项生命周期的重大信息服务需求特点,基于中国科学院国家科学图书馆已开展的信息服务及保障模式,提出建立重大专项“云”协同、嵌入式一体化“云”理念的查新延伸服务设想。     

图书出版的高效管理 实施项目管理和ERP

伴随出版社改制的逐渐进行,图书出版业竞争日益加剧,高效的图书出版管理将为出版社带来更多的经济效益和社会效益,项目管理与ERP的实施可以实现高效管理。     

Bridge over troubled water: using implementation science to facilitate effective services in child welfare

To maximize benefits to children and their families, effective practices need to be used competently in child welfare settings. Since the 1990s, researchers and policy makers have focused attention on empirically supported interventions (ESIs). Much less attention has been paid to what is needed to implement these in a range of real-world settings. Without proper implementation, which includes an evaluation strategy from feasibility to fidelity to on-going work on moderators and mediators of program effects, established effective programs can be rendered ineffective in practical application. The paper will touch on progress, to date, of implementation science, its application to child welfare programs and practices, and will highlight a set of practical strategies for implementing empirically supported interventions in child welfare.     

开放式实验环境下的ERP软件应用课程实验项目管理探究

以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集。根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由"分模块基础实验"、"大模块综合实验"、"课程综合实验"构成一个层次递进的体系结构。在项目实施中,要求学生提交项目设计报告和项目实施报告。老师对整个实施过程进行监督、指导和评价,最后将实验成果和存在的问题进行归集,为以后的教学提供丰富资料。     

论社会工程的三个基本属性——以三峡工程为例

作为一门新兴的社会科学交叉学科的社会工程学,当下其必须要做的学术工作中包括对社会工程的性质进行深度的学理分析。对社会工程特质的分析是社会工程理论与方法总体研究中的重要组成部分。社会工程不仅具有社会性、系统性。而且还具有复杂性。正是这三个基本社会属性构成了所有社会工程的行为过程或实践特点。     

图书馆项目管理应用探析

项目管理的基本理论框架包括项目的进程管理和项目管理要素。图书馆的许多管理活动都可以分解成一个个大小不同的项目管理 ,运用科学的方法 ,在最短时间内 ,付出最小的成本 ,达到最好的效果。参考文献 3