嘉陵江金家滩河段航道整治措施研究

在分析嘉陵江金家滩河段成库前后通航水流条件及河演趋势的基础上,初步拟定了金家滩河段的整治方案,并通过模型试验,对整治效果进行了分析,认为通过修建整治建筑物的方法,可以解决金家滩河段的泥沙淤积和碍航问题.     

“211工程”院校入学机会分布的区域差异分析

我国不同省份考生进入优质高等教育的机会有很大差异.以“211工程”院校为例,直辖市地区、西部地区、少数民族地区、东北地区考入“211工程”院校机会较大,而考生多的省份则相对较小,个别省份之间两极化现象严重.可采取有针对性的调整招生计划;国家宏观统筹调控;因地制宜地遏制招生本地化现象;拓宽高校的经费筹集渠道;增强对地方的服务意识,争取社会的理解和支持等措施,来有效地缩小不同地区之间入学机会的差异,维护教育公平.     

ERP实施过程中的业务流程重构路径研究

根据企业业务流程重构(BPR)的基本思想和ERP的基本原理,结合中国企业的基本现状,分析了企业开展BPR与ERP实施之间的关系,并从思想观念、业务流程和组织结构三个层面探讨了ERP要求下的业务流程重构具体实施路径。     

加强工程造价全过程管理

上海石化正在实施的重大事情中,有两件事情将在其历史上产生深远的影响,一件是结构调整工程的全面展开,另一件是低成本战略的深入实施。这两件事情都是上海石化的根据企业实际做出的战略决策,是企业外延发展与内涵发展相结合的具体体现。结构调整工程将涉及几十亿元的投资,低成本战略将涵盖企业的方方面面,两者都有一个共同的要求,那就是成本的优化,费用的有效控制的问题。加强工程造价全过程管理,有效控制工程总费用,既是企业结构调整工程所必须,也是企业深入实施低成本战略的重要方面。     

汽车产品分销及服务管理系统的研究与开发

近年,ERP（Enterprise Resource Planning、企业资源计划）系统已在企业中大量实施,它已显著提高了企业内部信息传递效率并为企业各级管理层的决策提供了大量及时、准确的信息。由于目前的企业中实施的ERP系统大都是一些软件公司的标准产品,十分适用于采购、制造、销售、仓管、财务等标准流程。但对于企业的一些特殊流程却无法完全适应。企业的IT部门会自行开发或委托外部企业专门针对自己的一些特性需求做一些二次开发,使企业内部的流程更优化、效率更高。     

非计算机专业VFP课程教学方法探讨

针对现阶段非计算机专业学生VFP课程教学中存在的普遍问题,就该课程的主要内容及教学现状进行了分析,提出了教学过程中采用案例和项目相结合的教学方法,这是符合VFP课程的教学模式的有效方法。学生掌握VFP数据库交互式操作和基本编程方法,可以达到教学效果的最大化。     

国际成功校长项目——中、美、澳三国成功校长比较研究

从跨文化的视角选择中国、美国、澳大利亚这三个参与国际成功校长项目的国家,考察和比较在不同文化背景下三个国家对于成功校长的认识标准以及成功校长领导行为的异同可以发现:中国和美国把对成功校长的评判标准放在了学生的成绩上,而澳大利亚除了关注学生的成绩,还扩展到学生的成就,包括学生参与、学生的社会表现等。另外,学校的特色课程设置、校长的声望以及学校的声望也成为选取的标准。在对成功校长领导行为的研究中,雷斯武德等人的校长领导行为分类在各个国家均得到验证。此外,研究者还发现了一些新的校长领导行为。     

The mathematics problem: the construction of a market-led education discourse in the Republic of Ireland

Educational change in the neoliberal state is permeated by the effects of forces from outside the field of education itself. The process of governmentality welcomes, indeed demands, the participation of those non-state actors valorised by neoliberalism as well as government agencies dedicated to the advancement of such groups. Inevitably, the concerns of such organisations become central to how the state sees education. This article traces the assembly of national and international agents from industry, business and special interest groups around the concept of ‘knowledge economy’. It treats this assemblage as an apparatus (dispositif), examining how the construction of an economic problem is brought to bear on the demand for educational change, and how this construction of the problem is used to shape public opinion in order to prepare the public for a radical change of direction. Confining itself to the reform of mathematics education introduced in the Republic of Ireland in 2010, this article traces the emergence of a mathematics discourse focused on market-led education. It interrogates the construction of ‘the mathematics problem’ or ‘crisis in maths’ and argues that the discourse of the present construction is economic in nature, centring as it does on human capital production and market-led reform.     

软件项目风险因素与目标实现度关系研究

软件项目中普遍存在着很大的潜在风险和失败可能性,因此必须通过对风险的控制和管理来提高软件项目的成功概率。通过识别和评价软件项目的主要风险因素,找到提高项目目标实现度的有效途径,来提高我国软件项目的成功率和企业竞争力。