后金融危机时代我国经济发达地区成人教育发展研究——基于东莞成人教育发展视角

全球金融危机,给我国经济社会发展带来了广泛而深刻的影响,对成人教育的可持续发展也提出了严峻的挑战,特别是经济发达地区的成人教育。文章以东莞市成人教育发展为例,探讨后金融危机时代经济发达地区成人教育发展面临的问题,并提出相关的发展思路与启示。     

师源性弱体的成因及转变对策探析

在现实生活中,许多教师对学生冷语相待、体罚、心罚学生、忽视学生的现象却又屡见不鲜,这些都直接或间接地对学生的身心造成了严重的伤害,使学生渐渐沦为了学习中的弱势群体。师源性弱体的出现归根到底是师源性伤害行为引起的,危害是非常大的。因此,教师应该:在反思中审视教育观念,在实践中提高自我素养,在互动中搭建沟通平台,在决策中巧用教育机智。     

全纳教育理念下青少年学生体质弱势群体健康状况的干预研究

本研究在全纳教育理念下运用文献资料法、实验法对青少年学生体质弱势群体的体质健康状况进行了干预研究。结果显示,干预对于学生的身体形态方面的体重测量指标具有显著效果,其他方面的变化不具有显著性;能够有效的提高学生的生理机能上的评价指标水平;能够有效的提高身体素质各方面测量指标的成绩。最后结合实验干预的具体情况,从教师的提高、运动处方的制定、与家长沟通三方面提出了相应的建议。     

珠江三角洲地区网球人才需求现状对高等体育职业院校网球课程设置的启示

本研究采用问卷调查法、访谈法调查了珠江三角洲部分体育企事业单位和高等体育职业院校,了解了珠江三角洲地区网球专业人才需求的现状,以及珠江三角洲地区高等职业院校网球专业人才培养现状,以期为高等体育职业院校网球课程的设置提供新的思路。     

休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系

采用"休闲动机"、"畅"、"休闲满意度"、"主观幸福感"调查问卷,运用项目分析、因子分析、相关关系分析和构建结构方程模型的方法,对中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机、"畅"、休闲满意度、主观幸福感进行相关关系分析、回归路径分析、验证结构模型验证。首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲动机除情感之间的一些变量并不存在显著的正相关关系外,与"畅"、休闲满意度、生活满意度均存在着显著的正相关关系。"畅"与休闲满意度和生活满意度、生活满意度与休闲满意度各因子之间也存在正相关关系。再次,休闲动机与"畅"、休闲满意度、主观幸福感均具有显著的相互预测作用;"畅"与休闲满意度、主观幸福感也存在显著的相互预测作用;休闲满意度中环境、社会、心理等满意度均与主观幸福感存在显著的相互预测作用,但其余指标均没有直接预测作用。最后,有效验证了中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系。经过多次模型修正,得到休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系最终模型。     

我国区域体育产业的基本定位——基于区域体育产业协调发展的视角

我国体育产业处于快速发展的初级阶段,区域间体育产业发展不平衡。目前正是各地行政部门制定"十二五规划"时期,探索我国区域体育产业发展的途径,避免盲目性,增加科学性,确立本区域体育产业定位十分必要。依据区域环境资源与市场需求因素确定区域体育产业的存在形态,本着"有所为有所不为"的方略,采取大力发展区域优势体育产业、积极培育潜优势体育产业、缓步开发弱势体育产业的策略,有利于实现我国各区域体育产业的全面协调发展。     

中部竞技体育发展现状与发展策略研究——以十一届全运会为例

通过对近三届全运会成绩的综合分析,评析中部地区竞技体育的发展现状。建议在量身制定符合自身区域的竞技体育发展战略方针和竞技体育后备人才培养方案的同时,发挥区域间体育协作优势以达到双赢的目的,并利用中部崛起的有利时机促进中部地区的竞技体育更加持续稳定的良性发展。     

基于“桥头堡”战略下的保山市与南亚区域旅游合作研究

"桥头堡"战略的提出,给云南创造了发展的重大机遇,与南亚进行区域旅游合作是推进云南省与南亚各国合作的先导产业。以保山市为例,分析了保山与南亚旅游合作的现状。分析了制约保山与南亚的区域旅游合作的问题,并提出了相应的对策,以期促进中国与南亚的旅游合作。     

论阅读社会构建中的图书馆价值定位

促进社会公众阅读是图书馆的重要核心价值,图书馆在构筑阅读社会的过程中需要积极发挥自身的价值,坚持为群众服务的方针,重视弱势群体在阅读社会构建中的重要位置,关注其阅读能力和阅读状况,利用发达的网络信息技术,提供省时、低成本、高效率的阅读服务,保障读者阅读权利的实现,确立图书馆在阅读社会构建中的重要价值使命。     

帛书《五十二病方》成书年代新探

帛书《五十二病方》(简称《病方》)是1973年长沙马王堆三号汉墓出土医书文字最多的医方文献,也是目前已知最早方书。《病方》成书年代,从发掘以来就一直被国内外学者所关注,至今没有定论。本文认为有卷首目录有篇题的52篇正文内容是该文献较晚流传阶段一个独立完整的书籍文献单位,在此基础上从该书文例特点、用语情况及编者地域等方面重新考察其最后成编年代,认为该书籍文献大约成编于秦汉之际或汉代初年。