基于ADF框架与MapViewer的WEBGIS技术研究

详细阐述并提出了空间地理数据库、J2EE框架、Web应用技术、WebService技术之间无缝结合的新思路,并针对低成本、高功效的WebGIS提出了一项新的解决方案。     

浅谈行为科学在成本管理中的应用

文章从成本管理的四个方面,详细阐述了行为科学在成本管理中的应用,通过具体分析,得出行为科学为国有企业探索降低成本提供了新的启示.     

在主动信息服务中两种《EI》检索方案比较研究

文章介绍了两种用于主动信息服务业的论文收录的检索方案.利用刊物形式的以手工检索为基础,借助<中国科技论文统计与引文分析数据库>,实现了对论文收录作者名、址追踪.以实验数据为依据,用对比的手法介绍了每种方案的操作程序、检索特点并给出了检索效果评价指标,分析了每种检索方案的适应场合.     

利用多媒体组合教学提高化工原理教学质量

随着科学技术的飞速发展,原有的教学模式已无法满足社会对人才培养的需要。为了适应现代化建设对人才培养的要求,我们借助现代化的教学媒体展开化工原理的教学改革。实践证明将现代化教学手段和传统教学媒体有机结合的多媒体组合教学方式能有效提高教学效率和教学质量,是一种有广阔发展前景的现代教学方式。     

新工科背景下高校专业结构调整的发展路径

随着科技产业的变革,新兴行业和领域的人才竞争日趋激烈,新工科建设对工科高校的学科布局和专业结构调整提出了新的要求.对于高校而言,专业结构不仅关乎着高校人才的培养质量,更决定了人才培养的方向.通过重点分析目前我国工科高校专业结构调整现状和X大学在新工科建设背景下的探索经验,提出高校在专业结构调整时应注重提高专业结构设置的...     

我国微博教育应用研究现状与发展趋势

微博作为互联网的一种新兴而又重要的应用,近年来受到社会各界的广泛关注。在教育研究领域,微博更是以＂新宠＂的身份吸引了众多教育研究者的关注。我国的微博教育应用研究大致经历了引入阶段、发展阶段和深入阶段,不同阶段的研究特征、内容和方法是不同的。引入阶段注重从宏观、普适的角度分析微博的特点、优势和教育应用模式;发展阶段注重与学科领域的结合,偏重设计与开发适合特定学科的微博教学模式;深入阶段侧重利用微博解决具体的教学问题,注重实证研究。微博教育应用研究内容主要涉及管理模式与教学模式的开发与应用,其中管理模式应用在高等教育领域主要包括思想政治教育和辅导员工作,在基础教育领域主要包括思想政治教育、心理健康教育和班主任工作;教学模式应用总体上以英语学科教学为主。目前微博教育应用在基础教育领域的研究还非常匮乏,虽然技术应用于教学的态度应该谨慎,但基础教育阶段学生掌握新技术也非常必要,教师应正确引导学生使用技术。另外,研究者应开展理论扎实的、围绕具体学科解决具体教学问题的实证研究。     

后压浆挖孔灌注桩技术工程应用

文章对后压浆挖孔灌注桩技术作了简介,并就其工程应用加以探讨,其施工要点是：做导墙挖桩孔、做砼桩放注浆管、桩底注浆、试桩。     

And when she comes home? Education and women's empowerment in intimate relationships

While previous research has focused on the relationship between education and women's empowerment in the public sphere, their empowerment in the private sphere has been less fully developed in empirical studies. Drawing on a theoretical model of change in marital relationships, this article examines how women who participated in an innovative secondary education program in rural Honduran Garifuna communities were able to negotiate more equitable roles in their intimate relationships.     

基于．net的网上购物系统的实现

网上购物作为一种新型的购物方式,已经逐渐被广大用户和企业所接受。ASP．net是建立在．NET Framework基础上的Web应用程序开发平台。模拟了一个网上购物系统实例,分析了基于．net的网上购物系统的结构,并论述了系统各模块的具体功能。     

基于认知逻辑的模态逻辑运用的实在性分析

基于认知逻辑分析了模态逻辑在运用方面具有与一阶逻辑不同的特点,它不仅可以通过系统演绎论证来刻画具体的概念和实质对象,还能够解决许多领域中的现实问题,并指出了模态逻辑具有特殊性的两大基本原因。