全文获取类型
收费全文 | 44208篇 |
免费 | 259篇 |
国内免费 | 199篇 |
专业分类
教育 | 35677篇 |
科学研究 | 3981篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 1899篇 |
综合类 | 2480篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 602篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 261篇 |
2021年 | 791篇 |
2020年 | 1081篇 |
2019年 | 670篇 |
2018年 | 193篇 |
2017年 | 231篇 |
2016年 | 327篇 |
2015年 | 1526篇 |
2014年 | 3592篇 |
2013年 | 3010篇 |
2012年 | 4864篇 |
2011年 | 4404篇 |
2010年 | 2798篇 |
2009年 | 2445篇 |
2008年 | 2635篇 |
2007年 | 3240篇 |
2006年 | 2870篇 |
2005年 | 2405篇 |
2004年 | 1925篇 |
2003年 | 1746篇 |
2002年 | 1384篇 |
2001年 | 1102篇 |
2000年 | 582篇 |
1999年 | 212篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
在物理实验教学中,传统的教学模式是教师单纯进行口头讲解,然后完成一些基本的实验,导致学生不能彻底掌握实验的过程,无法有效提升学生的思维能力和动手能力。文章主要探讨虚拟仿真实验技术在物理实验教学中的应用,指出虚拟仿真实验技术不仅能够提高物理实验教学质量,而且能够提高学生的自主探究能力。 相似文献
123.
思维导图凭借知识、思维的可视化优势,在教育领域发挥了不容小觑的价值,有助于教师创新设计教学内容,优化教学过程。借助思维导图开展英语教学不仅可以发展学生的英语思维,还能夯实学生的英语基础。教师应借助思维导图,深化学生单词记忆,提高学生阅读理解能力、写作能力,使学生的英语素养不断提高。 相似文献
124.
125.
薛美薇 《牡丹江教育学院学报》2020,(1):59-60,118
围绕“提升高校英语教师信息技术应用能力”这一主题,结合高校英语教师信息技术应用能力存在的问题,提出具有针对性的,能够切实提高高校英语教师信息技术应用能力的策略,为发展高校英语教师教学能力、提高教育质量、促进高校英语教师专业发展提供理论支持。 相似文献
126.
在中学化学实验教学中 ,要重视学生心理因素、巧妙应用化学微型实验、善于指导学生进行化学实验设计、充分运用现代教学手段 ,才能培养学生的创新能力和实践能力 ,提高学生的综合素质 相似文献
127.
白晋明 《山西广播电视大学学报》2002,7(2):48-49
立足于英语课文教学的基本理论,在介绍课文教学的原则、教学模式的基础上,总结了英语课文教学的程序、引入课文以及讲授课文的方法. 相似文献
128.
小学教育本科模式要凸显发展能力的培养观 总被引:2,自引:0,他引:2
陈克 《沈阳教育学院学报》2002,4(4):50-52
小学教育本科崭新模式的构建,对小学教育事业高层次师资的培养带来契机。在牢固把握师范性与学术性结合点上,尤为突出的是必须在传授知识与发展创新能力两者关系上,冲破传统教育观念之壁垒,在现代教学论的昭示下,真正使“传授知识,应着重发展能力”得到凸得。如此,方能显示此种培训模式之前卫优势。 相似文献
129.
加强背诵克服母语负迁移 总被引:3,自引:0,他引:3
王晓燕 《唐山师范学院学报》2002,24(3):61-64
母语迁移,特别是母语负迁移涉及到英语学习的各个方面:词汇、 语法、句型到思维,都将对我国学生英语口语产生影响。究其根源,还在于学生的语言输入不足。针对这一现状,从理论与实践的两方面探讨背诵输入对排除母语干扰,克服英语口头表达中的负迁移所起的重要作用。 相似文献
130.
段富贵 《洛阳师范学院学报》2002,21(5):117-118
观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 . 相似文献