加强教学管理提高教学质量

高校教学管理工作对于深化高校教学改革,提高高校教学质量至关重要。本文结合高校教学管理工作中各个环节的工作实践,初步探讨了加强教学管理工作的重要性和相应环节科学化、规范化管理的实践方法。     

冰川融化,一个热门的话题——纪念第36个世界环境日

始于1972年的世界环境日,至今已是第36个了,为了和联合国确定2007-2008年为国际极地年相呼应,更为了由于气候变暖冰川加速融化从而威胁人类的生存、发展而唤醒人们的节约、节能意识相结合,联合国环境规划署确定了这个主题。文中介绍了冰川的基本知识、冰川融化的原因、后果和防治的途径。     

温州市发展循环经济初探

循环经济既发展经济又保护环境，真正体现出新型工业化道路的内涵和要求。如何结合温州市实际，充分认识发展循环经济重要性和紧迫性，加快转变经济增长方式、提高资源利用效率，继而加快温州市循环经济发展，这是一个值得深入探讨的重要课题。作者就这方面问题提出了初步见解。     

Gulf Autocrats and Sports Corruption: A Marriage Made in Heaven

Abstract

Arab politics have been written into the DNA of the Asian Football Confederation (AFC) since the expulsion of Israel in 1974. The expulsion like that of Taiwan underscored the incestuous relationship between politics and sport, most prevalent in the Middle East and North Africa. World soccer body FIFA’s failure to act on threats to sanction the AFC for violating the charters of FIFA and the AFC with the expulsions shaped global soccer’s attitude towards autocratic regimes. In the Middle East and North Africa, FIFA and the AFC’s refusal to impose adherence to their rules amounted to support for autocratic rule in a soccer-crazy region where rulers see the game as a key to exercising control of public space and an institution that evokes deep-seated passions. Their refusal has had far-reaching consequences for governance, certainly since 2002, when Mohammed Bin Hammam became AFC president until he was banned by FIFA from involvement in soccer 11 years later and under the reign of his successor, Sheikh Salman Bin Ebrahim Al Khalifa. Their governance and that of Kuwait’s Sheikh Ahmad Al-Fahad Al-Ahmed Al-Sabah, one of the most powerful men in international sports, reflects the authoritarian traits of the societies they hail from.     

春秋滑国兴灭暨地望考－春秋晋国诗歌创作历史文化背景研究之四

大致在周成王元年（约前1063年）至周成王三年（约前1061年）之间，周公旦灭箴姓滑方，以其故地封予姬姓亲族，此后，姬姓滑国将其都邑由滑西迁于费；晋襄公元年（前627年），姬姓滑国为秦所灭，并于此年晋取其姬姓故地为滑邑。     

创设多元化的体育教学环境——新课程理念下体育教学的思考

在新课程理念下，教学过程本身在本质上已经发生了重大变化，教学过程追求的是一种对话、沟通、理解和创新。体育课的教学必须在新的体育教学观念的指导下，树立“健康第一”的教学设计理念，创设多元化的教学环境，努力体现对学生智力、体力、情感以及创新精神和实践能力的培养，调动学生的内在因素，促进其全面发展，可持续性发展。     

信息化环境下教师电视教材二次开发能力培养的研究

本文提出了电视教材二次开发的概念,分析了信息化环境下教师进行电视教材二次开发的意义,介绍了电视教材二次开发的过程,提出了教师电视教材二次开发能力的培养措施。     

数据驱动教育治理现代化:实践框架、现实挑战与实施路径

大数据时代,教育治理面临新的机遇和挑战,如何使大数据与教育治理有机结合,促进教育治理现代化,是一个全新而重要的时代命题。数据驱动的教育治理现代化是指以与教育治理有关的数据为核心,通过利用大数据技术、资源、政策等,构建政府、学校与社会的新型关系,实现教育治理数据与教育治理业务的全面深度融合,发挥多元教育治理主体的积极性,进而提升教育治理水平。就实践框架而言,数据驱动教育治理现代化需考虑三个层次(宏观国家教育治理、中观区域教育治理和微观学校教育治理)、四个环节(教育决策、教育执行、教育监督和教育评估)、三大目标(底线目标、重要目标、终极目标)和N类数据(人口、教育、经济、医疗卫生等)。就现实挑战而言,当前我国数据驱动教育治理现代化仍然面临相关制度不健全、治理主体数据素养低、专业人才匮乏、平台条件不完善、研究薄弱等问题。为此,我国应实施制度优化工程、数据素养提升工程、基础平台建设工程、研究引领工程、治理模式改革工程等五大工程来切实推进和实现数据驱动的教育治理现代化。     

土壤环境及其土壤生物的指示指标

用土壤生物监测土壤环境变化是近年来热点研究领域之一。土壤环境变化会引起土壤生物多样性的改变，蚯蚓、线虫、细菌和真菌等土壤生物组成的生物多样性可以作为土壤环境的生物指标。今后需长期进行定量监测土壤生物对土壤环境的指标作用，为关键指标生物的认识和数据库的建立奠定基础。     

河南省城市卫生环境现状的差异分析

经济发展和环境保护的关系是彼此依托、互相推动的,实现经济和环境的协调发展,事关我省可持续发展战略。运用多元统计分析中的熵权法,分析了各省辖市的卫生环境状况,对其进行综合评价,为经济的可持续发展提供科学的决策方法和操作依据。