首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   500篇
  免费   6篇
  国内免费   5篇
教育   419篇
科学研究   44篇
各国文化   3篇
体育   4篇
综合类   21篇
文化理论   2篇
信息传播   18篇
  2021年   4篇
  2020年   3篇
  2019年   5篇
  2018年   5篇
  2017年   5篇
  2016年   2篇
  2015年   11篇
  2014年   17篇
  2013年   18篇
  2012年   26篇
  2011年   27篇
  2010年   21篇
  2009年   20篇
  2008年   26篇
  2007年   47篇
  2006年   42篇
  2005年   37篇
  2004年   35篇
  2003年   36篇
  2002年   24篇
  2001年   22篇
  2000年   24篇
  1999年   13篇
  1998年   5篇
  1997年   11篇
  1996年   4篇
  1995年   5篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1991年   3篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有511条查询结果,搜索用时 468 毫秒
111.
本文用母函数方法研究Lucas数高次乘积和恒等变换 ,并给出了一些恒等式  相似文献   
112.
本文给出了一般二阶线性递归序列{un}n≥0和{vn}n≥0的分解式.  相似文献   
113.
When reasoning about rational numbers, people sometimes incorrectly apply principles or rules for natural numbers. Many factors affect whether participants display this natural number bias, including their age and experience, the affordances and constraints of the given task, and even the specific numbers in the given problem. In this paper, we argue that this variability can be conceptualized in terms of dynamic choices among problem-solving strategies. People's strategy choices vary as a function of their repertoire of available strategies and as a function of the specifics of the tasks, problems, and context. Further, we argue that the specific profiles of variability in strategy use that are observed in different participant groups can be conceptualized in terms of the strength and precision of the representations of numbers and operations that people in those groups possess. In our view, the natural number bias arises when people's representations of rational number magnitudes or rational number operations are not sufficiently strongly activated or sufficiently precise to guide performance on a specific task in a specific context. In these cases, participants' more highly activated or more precise representations for natural numbers may underlie and guide their performance. This account suggests that contexts and experiences (including instructional experiences) that help build, strengthen, and activate rational number representations should lead to improvements in performance.  相似文献   
114.
文章根据独立随机变量序列的Wittmann型强大数律,推广到PA序列的Wittmann型强大数律,并且由此得到一些相关的推论。  相似文献   
115.
在市场信息不完全的情况下,根据出版社已有数据,建立了市场占有率矩阵和满意度矩阵,然后对各分社书号进行分级,建立了书号分配的整数线性规划模型.利用该模型得到了各分社应得的书号数量,实现了出版社资源的优化配置.  相似文献   
116.
从一次测试看关于学生认知的历史发生原理   总被引:3,自引:1,他引:2  
历史发生原理是运用数学史于数学教育的重要理论基础之一.就数学教育而言,个体数学理解的发展遵循数学思想的历史发展顺序.研究表明:高中一年级学生对虚数相乘问题和无穷级数求和问题的认知过程在很大程度上重蹈了历史发展过程,这验证了学生认知的历史发生原理的有效性.  相似文献   
117.
证明了收敛数列的一个简单性质。推广到收敛1级教上去.得到一些简单的结论。  相似文献   
118.
作为电子商务个性化服务的一个特例,以人们所普遍使用的手机为基础,针对一部分人对特殊号码的需求,应用时下流行的PHP开发语言,结合关系数据库MySQL,设计开发B2B模式的手机号码交易平台,为普通用户提供购买号码的平台,为号码经销商提供广阔的销售平台。  相似文献   
119.
研究了Wm∨Pn(n≥5)的点可区别边染色,给出了Wm∨Pn(n≥5)的点可区别边色数.  相似文献   
120.
医学期刊青年编辑应注意培养对数字的"敏感性"   总被引:1,自引:1,他引:0  
医学期刊青年编辑在稿件编辑中,往往对数字的"敏感性"不高,可能会使各种与数字相关的错误被忽略或是造成新的数字相关性差错,如稿件修回日期与病例收集时间矛盾、病例总数与不同性别病例教之和不等、流行病学调查数据核算差错等等,使稿件和期刊质量受到影响,医学期刊青年编辑应从逻辑性和规范化两方面着手,注意培养对数字的"敏感性".  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号