因特网上金融证券信息检索策略与技巧

Internet 网上有着丰富多样的金融证券信息资源, 开发利用好网上金融证券信息则成为信息资源开发利用的热点问题。本文在介绍Internet 网上金融证券信息资源现状的基础上, 探讨了网上金融证券信息获取的方法和途径, 并着重对因特网上金融证券信息的检索策略进行了讨论, 指出了提高因特网上金融证券信息检索查全率, 尤其是查准率的原则与技巧。     

《续日本纪·鉴真卒传》考释——兼与《唐大和上东征传》比较

<鉴真卒传>作为国家正史的传记具有公的官修性质,更能反映鉴真在奈良时代国家政治和佛教界中的活动实态和影响.在有关朝廷、皇室的公式记录方面,要比<唐大和上东征传>详尽.如果把<鉴真卒传>视为正史卒传而具有律令国家正史性格的话,那么<唐大和上东征传>就是私家版的鉴真传记.     

Collaboration in demand-driven supply chain: Based on a perspective of governance and IT-business strategic alignment

In today’s marketplace, firms participating in a supply chain are required to work collaboratively to quickly respond to market and consumer demands. To understand how firms may effectively achieve supply chain collaboration, this paper presents an empirical study using a moderated mediation model that explores the effects of formal contract, e-business strategic alignment (including intellectual and operational alignment) and the degree of competition on collaboration in demand-driven supply chain. Using data from a survey of IT and business executives in 209 firms, we discover that formal contract has a positive effect on supply chain collaboration through intellectual and operational alignment. In addition, the positive mediating effect of operational alignment is stronger under a higher degree of competition. Although there is no moderated mediation effect in the path of formal contract-intellectual alignment-supply chain collaboration, the degree of competition shows a negative moderated effect on the relationship between formal contract and intellectual alignment, and a positive moderated effect on the relationship between intellectual alignment and supply chain collaboration. Learnings from this study contribute to supply chain management literature, and provide a comprehensive view of the governance and strategic antecedents of supply chain collaboration under various environmental circumstances.     

教师教育专业形式逻辑教材编写的几点思考

形式逻辑是一门实用性极强的工具性学科,在汉语言文学、思想政治教育等教师教育专业作为基础课开设,但由于教材缺乏个性等原因,导致学生厌学现象的产生,直接影响着教学质量的提高。为了提高教学质量和教学效果,必须加强教材建设。在教师教育专业形式逻辑教材建设中,应该做到“四化”,即：积极吸纳最新研究成果,实现教材的现代化;恰当处理理论与应用的关系,实现教材的实用化;充分体现形式逻辑的基础课特性,实现教材的简约化;遵循教师教育专业特点,实现教材的个性化。     

论正规文体翻译的语境制约

每种文体都有某些造词造句上的语境制约．正规文体庄重严肃的文体特征是由词汇、语法、修辞等多个因素综合作用而成的，形式制约对于正规文体有着比一般文体更重要的意义。     

宠物金融良性发展路径探析

我国的消费金融自2015年兴起以来,参与者众多并且人数倍增,竞争激烈。当下,宠物消费被开发为新消费场景,成为消费金融的新切入点,亦成为许多金融企业发展的突破口。宠物金融虽渐热,但其在发展过程中出现的问题不容忽视。文章通过对我国宠物金融现行的发展模式与现实困境进行分析,为该行业的良性发展提出建议。     

风险投资或自我积累——初创期企业的融资策略选择

本讨论了创业企业在创立初期所普遍面临的决策问题：采用风险投资还是通过自我积累来获取发展所需资金。章采用理论模型和实际案例相结合的方式，重点分析了风险投资环境、企业核心能力柔性、团队融资能力以及融资中介等因素对创业企业资金获取方式决策的影响。章最后得出结论，认为在融资环境和条件不佳的情况下，具有较高核心能力柔性的创业企业应该选择自我积累的方式来保证企业的生存和发展。     

战略性新兴产业科技金融结合评价研究

选取全国521家战略性新兴企业作为样本,运用AHP层次分析法,构建我国战略性新兴产业科技金融耦合度模型。通过定量研究,实证厘清当前我国各省市科技金融结合发展现状,并提出相关推动科技金融发展的政策建议,以期通过科技金融的发展实现我国战略性新兴产业的跨越式发展。     

基于清洁发展机制的我国碳金融发展现状与对策研究

国际碳金融市场发展日趋成熟,目前我国是全世界核证减排量(CERs)一级市场上最大的供应国,碳金融快速发展,CDM项目数及项目预计减排量都领先其他发展中国家,但是我国碳金融过度依赖CDM面临的风险较大,碳资产缺乏定价权,产品结构不合理,中介机构发展水平低,因此,必须坚持发展CDM,强化碳金融业务风险管理,创新碳金融衍生产品,大力发展中介机构。     

时间副词“正、在、正在”的形式语义分析

“正、在、正在”是一组语义极其相近的时间副词。它们的核心语义都表示事件的进行或状态的存续,但着重点不同“。正”着重于事件发生的时间位置“,在”强调事件所处的进行、存续之状态,而“正在”则既表示事件发生的时位,又强调事件进行时所呈现的状态。在此基础上,结合事件语义学、范畴语法以及谓词逻辑等理论,对其语义进行形式化描述,更加验证了语义特征分析的准确性以及时态分析的可靠性,也向实现中文信息处理又迈进一步。