从北京奥运会分析中国田径在世界的地位

2008年北京奥运会中国田径没有收获金牌,与世界田径强国差距巨大。中国田径要早日赶超世界先进水平,必须从科学训练入手,将管理、训练、科研、营养、恢复和医疗一体化,加强青少年后备人才的培养,聘请高水平的外籍教练员。为更多的优秀运动员和教练员提供到田径强国学习和参加高水平田径比赛的机会。     

体育强国、竞技体育强国、大众体育强国内涵的诠释与评析

2008年北京奥运会后,针对我国奥运军团在北京奥运会上取得的辉煌成绩,对我国是否已成为体育强围产生了不同的看法.在对文献资料进行全面统计分析的基础上认为,"体育强国"与"竞技体育强国"和"大众体育强国"是三个不同层次的概念,不能混为一谈.北京奥运会后,我国已成为名副其实的"世界竞技体育强国"之一,但目前还称不上是名副其实的"体育强国"和"大众体育强国".     

第29届奥运会田径奖牌的区域分布与优势项目的分布特征

对第29届北京奥运会田径项目的奖牌分布进行统计分析,参照第28届雅典奥运会田径项目的奖牌分布情况,分析奖牌的区域分布特征：进入第一集团的国家增多,实力非常接近;美、俄绝对统治田坛的局面不复存在,“后起之秀”气势如虹;欧洲和北美洲国家的田径运动发展水平继续处于高位,非洲水平居中,而南美洲、大洋洲、亚洲整体水平依旧低迷。优势项目的分布特征：欧洲的跳跃和投掷类实力超群;北美洲掌控短跑项目;非洲在中长跑的天赋发挥得淋漓尽致;大洋洲、亚洲、南美洲优势项目稀缺。     

北京奥运会中国奖牌统计分析及特点研究

奥运会奖牌榜反映着各参赛国的总体实力.采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对第29届奥运会中国奖牌榜进行统计分析,研究表明:1)中国竞技体育整体水平全面提高;2)中国奖牌榜呈"倒金字塔"的结构性特征;3)奖牌分布呈现"优势项目井喷、潜优项目突破、基础项目低速"的不均衡特征;4)男女比例逐渐均衡;5)队伍年龄结构趋于合理.研究有利于理智客观地判断我国体育的真实实力,同时认识到与世界体育强国的差距,促进中国体育全面可持续发展.     

金牌与突破的回顾与思考

：通过回顾省高校田径队参加福建省第 １１届运动会激烈紧张的赛事,记叙了高校田径队全体运动员、教练员在比赛中发扬顽强拼搏的作风,以一往无前的气势取得辉煌成绩的过程。评述了整个比赛的特点和参赛的技术特征,以及取得优异成绩的成功经验及不足。总结了田径队在加强队伍建设管理,提高科学化训练水平的经验,对今后高校田径的发展提出了建议和看法。     

第二十八届奥运会中国代表团奖牌榜名次分析

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对参加第28届奥运会各国体育代表团所获奖牌的结构数量、项目分布等指标进行分析,以期对下一轮次奥运周期目标定位、计划的制定与实施提供理论依据。研究表明,我国目前仍位于第一集团的美国、俄罗斯之后,处于第二集团,排在第三位;基础项目实力薄弱的总体状况,未发生根本改观;部分优势项目金牌饱和度较高,夺金增长空间不大;部分世界级优势项目的实力表现与落后或潜优势项目的高水平发挥造就了我国高水准的金牌转化率;我国奥运竞技史上的“阴盛阳衰”现象仍然得以延续。     

全运会比赛主场优势的量化分析

从数学、统计学的视角,采用文献资料、调查研究、数学和逻辑推理等研究方法,对举办过全运会的省（市）在比赛中取得的成绩进行量化分析。研究显示：东道主获奖牌数是他们到客场比赛获奖牌数均值的1．56倍,是他们在全运会举办年上届和下届全运会比赛中获奖牌数均值的1．55倍;最近几届全运会东道主金牌的平均增长率是69．17％,奖牌增长率是48．62％;东道主的金牌率比他们到客场参加全运会比赛的金牌率多55．22％,奖牌率多46．90％;进入21世纪,全运会主场优势更为显著。这说明,在全运会比赛中存在巨大的主场优势。     

同一个梦想 异样的人生

美国梦不仅是美国社会特有的社会文化现象,也是贯穿美国文学的经久不衰的话题。富兰克林是美国文学史上追求美国梦的最成功而杰出的典范。盖茨比是富兰克林的狂热仰慕者(fan),但他对美国梦的追求以残酷的失败告终。     

浅谈我国从体育大国到体育强国的嬗变

本文主要是通过对中国、美国、俄罗斯三国近三届奥运会上获得的奖牌数进行了研究。提出我国不能成为体育强国的论点。并对如何完成我国从体育大国向体育强国的嬗变做了论述,并提出相关建议。     

着力校园金牌文化建设 创新竞技体育人才培养

校园金牌文化谋求实现竞技体育人才的全面发展。文章试图通过对校园金牌文化内涵及特征的分析,剖析校园金牌文化与竞技体育人才培养之关系,认为以校园金牌文化建设培养人、塑造人对竞技体育人才培养具有十分重要的作用,提出了校园金牌文化建设过程中竞技人才培养的主要途径,努力打造浙江竞技体育人才培养的特色品牌。