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101.
模糊集是信息处理的有效方法之一,而模糊蕴涵算子是模糊集之间的一类重要的运算,在模糊信息处理中起着十分重要的作用。本文将给出蕴涵满足布尔迭代律的充要条件。 相似文献
102.
基于模糊线性规划模型的水-土-作物系统优化配置研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了进一步对陕西省蒲东灌区农业的规划发展,本文将线性规划模型和模糊优化模型应用到灌区土地-水-作物系统的规划和管理之中。该模型用于优化经济效益、作物产量和劳动力的利用,并寻求相关作物种植模式和对土地,水,肥和劳动力利用下农业系统的优化配置。根据研究区域情况,决定采用线性规划模型的三个目标函数输出数据作为模糊规划模型的约束条件,在模糊目标和模糊约束的模糊环境下,取得模糊优化模型的最优解方案。这些非结构化的模型能够很好的将地表水资源和地下水资源有效地联合利用。此外,对灌区农业系统优化配置后的净效益进行了对比评价。结果表明,本文提出的多目标模糊线性规划管理模型应用到农业系统土地-水-作物的优化配置中是可行的,合理地分配土地和水资源,提高了作物产量和净效益。 相似文献
103.
模糊PID控制的遗传算法优化 总被引:1,自引:0,他引:1
訾兴建 《淮北职业技术学院学报》2007,6(5):53-55
模糊控制中的模糊推理规则和隶属函数的选取往往依据专家或技术人员的经验,具有较大的人为主观性,尤其在较强的非线性系统和未知动态环境条件下,其控制性能往往达不到客观要求。本文采用改进的遗传算法优化模糊控制中的比例因子,从而对控制规则和隶属函数进行优化。仿真结果表明,经过优化后的模糊控制器控制规则和隶属函数更加客观合理,控制系统的动、静态性能都有较大提高。 相似文献
104.
基于AHP赋权的大学生综合素质评价模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的综合素质不仅是企业选用人才的一项重要指标,也是高校在人才培养方面和推进全面素质教育过程中所面临的十分重要的问题.文章在以科学性、导向性、全面性、层次性、个性化以及可操作性为原则的基础上,构建了大学生综合素质评价指标体系,采用层次分析法对各层次的指标进行赋权,对影响大学生综合素质的11个因素的重要性进行排序,进而利用模糊综合评判方法建立大学生综合素质评价模型.评价结果与实际情况一致,能很好的反映大学生的综合素质,具有一定的实用性. 相似文献
105.
Study on the Fuzzy COntrol Strategy of Automobile with CVT 总被引:3,自引:0,他引:3
In order to study the dynamic characteristics of automobile with a CVT system, a bond graph analysis model of continuously variable transmission is established.On the base of the simulation state space equations that are established with bond graph theory,a fuzzy control strategy with an expert system of starting process has been introduced.Considering uncertain system parameters and exterior resistance disturbing,the effect of the profile of membership function and the defuzzification algorthm on the capacity of the fuzzy controller has been studied.The result of simulation proves that the proposed fuzzy controller is effective and feasible,Such controller has been employed in the actual control and has proved practicable.The study lays a foundation for design of the fuzzy controller for automobile with a CVT system. 相似文献
107.
108.
作者引入模糊数学中贴近度的概念来衡量人工阅卷中的得分点,利用模糊数学聚类分析过程来模拟人工阅卷的给分过程,设计了主观题的自动阅卷算法,并在系统中灵活设置了人工阅卷模块,构建了主观题网络考试系统。 相似文献
109.
模糊评价在网络教育精品课程作业中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
针对目前网络教育精品课程的特点及其作业系统建设的现状,指出现有的网络教育精品课程作业缺乏相应的评价和激励机制。针对以上问题,提出了模糊综合评价法,探讨了该方法的基本思想、数学模型和核心程序,并以某学生的具体作业情况来进行实证研究。 相似文献
110.
俞碧芳 《福建师大福清分校学报》2010,(3):71-76
"人本主义课程理论"强调"以人为本,全人教育"。本文研究了国内外相关教材评价理论,并基于"人本主义课程理论",对新版《新视野大学英语读写教程》教材进行分析与评价,旨在今后的大学英语教学中充分发挥此教材的特长,改进教学方法和提高教学效果。 相似文献