课程体系的解构与建构--学分制改革的理论与实践

学分制的理论依据是后现代主义的教育哲学、发展性的建构主义教育基础理论和多重智力学说与成功智力学说的综合智力理论；学分制的核心是课程体系的解构与建构；学分制功能的实践性问题研究包括学生需求性选择的增大与学分制实施过程中学校有限教学资源的开发和利用，学分制的质量监控制度，学分制指导性教学计划体系的初步建立，学分制实施过程中的主体性问题，学分制改革与学生实际能力的培养和学分制改革与人才培养目标等。学分制的改革过程中还存在许多问题需要进一步的改进和完善。     

企业档案数字化管理实践与思考

现代企业要求以最快最及时的方式提供信息,档案作为企业最原始最完整的信息源,必须适应新形势的发展,满足企业的需求。但档案受其固有载体的限制,一般只能等待有需求的用户上门来查询,或者了解用户需求后,开发一些二次文献。计算机网络技术的飞速发展,为企业档案信息资源的开发和共享提供了发展的空间,档案信息上网,提供网络查询,实现信息共享,这正是目前数字化档案馆的研究课题。浙江省电信公司档案馆针对这一问题进行了探索和实践,目前已基本完成数字档案管理系统,本文将就此系统简要论述一下。一、设计思想l、一体化原则从电子文件到电子…     

餐饮企业如何实施JIT生产方式

JIT(Just．In．Time)生产方式作为企业提高市场竞争力的有力手段正被越来越广泛地认识、研究和应用，它的基本思想是“只在需要的时候，按需要的量生产所需的产品”，其目的在于实现在原材料、在制品及产成品保持最小库存的情况下进行大批量生产。追求一种无库存的或使库存达到最小的生产系统，以提高效率、降低成本、获取更大的利润。然而，目前对JIT的研究和应用主要都是针对制造业，其实其在餐饮企业的应用也是十分有效的。在餐饮企业应该首先制定切实可行的JIT实施计划，要进行准确的需求预测、保证高质量的供应商、引入需求拉动计划、进行业务流程的改造、均衡工作负荷，倡导一种不断改进工作的企业文化，提供良好的服务环境和服务质量、培养多技能员工、弹性配置作业人数等具体工作实施JIT生产方式。     

摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制

阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效.     

自我监控学习的概念和维度

文章概述了自我监控学习的涵义和维度，并在此基础上简要指出了研究中存在的问题及未来的研究方向。     

网络发展趋势预测

今年1月，3Com公司首次对2002年世界商用网络的发展趋势进行了预测，今年7月又对这个预测的准确性进行了核查。这是对这次预测的准确性进行核查后的报告。     

庆祝第三十四届世界邮政日——上海邮政启用新型智能信筒

10月9日,上海邮政庆祝第三十四届世界邮政日业务咨询活动在上海集邮大楼广场举行。 这天清晨,秋高气爽。集邮大楼披上节日盛装。广场上彩旗飘扬,喜庆的锣鼓,欢跃的舞狮,吸引着过往行人驻足观看。