高职院校游戏专业建设初探

随着游戏产业的不断发展,国内游戏教育却还是处于初级阶段,高等职业技术教育中还没有一个完整的游戏专业教学体系。根据高职教育相关教育理论,提出高职院校完整游戏专业建设模式。     

Game Over? No Main or Subgroup Effects of the Good Behavior Game in a Randomized Trial in English Primary Schools

Abstract

This study aimed to examine the impact of a universal, school-based intervention, the Good Behavior Game (GBG), on children’s behavior, and to explore any subgroup moderator effects among children at varying levels of cumulative risk (CR) exposure. A 2-year cluster-randomized controlled trial was conducted comprising 77 primary schools in England. Teachers in intervention schools delivered the GBG, whereas their counterparts in control schools continued their usual provision. Behavior (specifically disruptive behavior, concentration problems, and pro-social behavior) was assessed via the checklist version of the Teacher Observation of Classroom Adaptation. A CR index was calculated by summing the number of risk factors to which each child was exposed. Multilevel models indicated that no main or subgroup effects were evident. These findings were largely insensitive to the modeling of CR although a small intervention effect on disruptive behavior was found when the curvilinear trend was used. Further sensitivity analyses revealed no apparent influence of the level of program differentiation. In sum, our findings indicate that the GBG does not improve behavior when implemented in this sample of English schools.     

粤港澳大湾区基础研究的协同机制研究

粤港澳大湾区创新协同机制研究是当前研究热点问题，但针对大湾区基础研究的协同机制研究仍存在一定研究空白。本文从粤港澳拥有的基础研究资源禀赋出发，建立基于协同创新的成本协调模型，按照Rubinstein轮流出价博弈模型进行博弈分析，分别研究在委托研发模型和成本分担、利益分享模式下，企业方和学研方获得的增量收益情况及利益分配均衡点。博弈结果显示，企业方和学研方共同承担R&D成本，共同分享市场分成的净收益要大于固定酬金和单纯市场分成方式，是双方利益最大化的合作方式。基于此，本文以基础研究链条构建了粤港澳基础研究“目标协同-过程协同-资源协同-成果协同”概念模型，并提出了具体可行的政策建议。     

“双一流”视角下高校与高层次人才流动博弈研究

“双一流”战略是中国高等教育发展史上一个里程碑式的战略举措。该战略提出后，中国高校亟需高层次人才加强自身学科建设。在此背景下，高校高层次人才引进和流动日益频繁，这也为高校与高层次人才流动博弈提供了条件。本文创新点是根据理性人假设，从混合策略纳什均衡博弈和委托-代理博弈角度出发，多维度分析了高校与高层次人才之间的流动博弈。博弈研究发现高校与高层次人才博弈存在博弈均衡解问题，高层次人才流动还与薪酬奖励、城市发展、家庭幸福和科研平台有直接关系。本文立足我国高校发展现状并结合博弈研究结果提出了相应的政策建议。     

Analyzing the public discourse on works of fiction – Detection and visualization of emotion in online coverage about HBO’s Game of Thrones

This paper presents a Web intelligence portal that captures and aggregates news and social media coverage about “Game of Thrones”, an American drama television series created for the HBO television network based on George R.R. Martin’s series of fantasy novels. The system collects content from the Web sites of Anglo-American news media as well as from four social media platforms: Twitter, Facebook, Google+ and YouTube. An interactive dashboard with trend charts and synchronized visual analytics components not only shows how often Game of Thrones events and characters are being mentioned by journalists and viewers, but also provides a real-time account of concepts that are being associated with the unfolding storyline and each new episode. Positive or negative sentiment is computed automatically, which sheds light on the perception of actors and new plot elements.     

科技型中小企业与风险投资的博弈分析

分析了我国促进科技型中小企业发展的风险投资现状，借鉴国外经验并运用委托代理理论和博弈论的方法，系统研究了风险企业家和风险投资家之间的委托代理关系以及达成契约的博弈过程，对双方形成的激励约束机制给出理论上的解释，并在此基础上提出相关政策建议。     

B2C商务模式下信息不对称问题的解决方案

基于B2C商务模式下商家和消费者的信息不对称现象。将多种因素引入商家与消费者交易的博彝模型，进行完全信息静态博彝分析，进而得出影响纯蚋什均衡和混合蚋什均衡的因素主要有：产品成本、商家的交易成本、消费者受骗的精神损失、消费者对商品的评估价值与商品价格之差。最后提出此种信息不对称的消减措施．从而提高B2C商务的市场效率。使商家和消费者的利益最大化。     

地方政府跨界水污染治理的“公地悲剧”理论与中国的实证

首先,构建多个地方政府之间的跨界水污染治理博弈理论模型,对地方政府的行为选择进行分析,结果表明地方政府跨界环境污染治理投入的纳什均衡最优小于整体的帕累托最优,二者呈现背离状态,并且背离程度随着参与跨界环境污染治理地区的增加而增加,导致"囚徒困境"和"公地悲剧"局面;其次,利用我国2012年62个主要水库和湖泊相关数据为研究样本,实证分析行政单位数量对水资源质量的影响,对理论假设进行验证;最后提出解决跨界水污染治理的政策建议。     

论体育游戏在高校体育教学中的运用

体育游戏是进行体育活动的重要内容 ,是体育教学辅助教学的重要组成部分。通过对高校学生生理、心理及其教学特点的分析 ,重点阐述在高校体育教学中如何合理应用体育游戏 ,提高教学质量 ,实现教学目标 ,使学生在体育教学中身心得到全面发展。     

高职学生英语组构能力培养的实证研究

《中国英语能力等级量表》中的组构能力量表主要衡量组构知识和策略,理解和表达意义的能力等级。在语言游戏说理论指导下,结合组构能力量表的能力内容与目标描述,高职英语课程中组构能力形成的过程被分解成3项具体任务:知识习得、内容运用、意义拓展,组构知识自主学习策略制定也相应更为完善。实证研究显示:学生组构知识成绩与学生的组构应用能力取得显著提高,语言哲学、语言量表、语言教学三者实现有效结合。