德国职业教育新教法在中德合作班中的应用

德国职业教育中的四步教学法和行为导向教学法，目前已在我国职业技术院校教学中得到一定程度的应用。根据对江苏信息职业技术学院中德合作班职业技术教学实践的分析研究发现，从德国引进的职业技术教育新教学法，在应用的程度、准确度等各个方函还存在许多问题。     

德国高等职业教育的特点与启示

德国高等职业教育的模式在发达国家乃至世界有着重要的影响,是高等职业教育的一面旗帜,为德国经济发展做出了巨大的贡献。目前,我国高等职业教育进入新的发展阶段,深入了解德国高等职业教育的特点,借鉴其先进经验,将对我国高等职业教育的发展产生积极的影响。     

试论纳粹德国的战时妇女就业动员政策

在纳粹"精英们"的意识形态理想中,妇女是作为"民族母亲"这一传统身份而存在的.但当面临夺取"生存空间"这一更为迫切的反现代主义的现实需求时,纳粹政权实施了战时妇女就业动员政策.虽然该政策实施的效果并不理想,但那些就业妇女却具有了更多的现代性特征.纳粹政权正是利用这些现代性工具来实现其现代主义目标的.     

面向职业实践的德国FH办学特色——兼谈对我国技术应用型本科教育的思考

德国应用科技大学(FH)在类型、层次、人才培养方向上与我国新建技术应用型本科院校相当。其坚持高级应用型人才培养方向,专业设置注重应用性、灵活性、区域性,要求师生重视职业实践,实践教学环节特色明显,应为我国技术本科教育借鉴。其启示还在于,我国应构建完整的高职教育体系,加强生、校、企密切合作,实现共赢。     

20 世纪上半叶的德国教育现代化进程

20世纪上半叶的德国教育现代化进程由两个阶段构成。魏玛时期的教育现代化进程主要表现出法制化、非宗教化、民主化和职业化的特点。二战后的教育现代化进程则在突出解决教派与非教派学校之间、引进外国教育制度和思想与保持传统教育制度与思想之间以及化主权与各州合作之间的三大矛盾。     

德国奥地利职业教育考察见闻及启示

发达国家职业教育的体系比较完整,人才培养方案的特点比较突出,积累了值得学习和借鉴的成功经验。通过对德国和奥地利两国几所职业技术学校的考察,结合对国务院关于职业教育决定的学习,阐述了高职教育在办学定位、学生实践能力和职业技能培养、弹性学制和学分制、职业技术培训、师资队伍建设、产学研结合与校企合作等方面的启示。     

德国CHE大学排名及其启示

从1998年开始,德国高等教育发展中心发布了CHE大学排名,这一排名在国际上引起了广泛的关注.因为在排名的内容上它关注大学教育的质量,在排名的方法上它不对大学做整体的次序排名而是针对单个学科构建了一个没有名次的排行榜,并且以分组的方式呈现各个评价指标的结果.这种独一无二的方法在一定程度上克服了传统大学排名的弊端,对德国高等教育的发展和其他国家的大学排名产生了积极的影响.CHE大学排名的理念与实践都值得我们借鉴.     

胡佛政府在裁军问题上的对德政策

1932年的世界裁军会议上,受孤立主义传统和当时美国国内反对<凡尔赛和约>同情德国情绪影响,以及对美国在欧洲经济利益的考虑,胡佛政府在裁军问题上的对德政策从支持德国"权力平等"要求转向有限支持德国重整军备.     

<Emphasis Type="Italic">Managing their own past</Emphasis>. German archivists between national socialism and democracy

The article examines the transition of (West) German archivists from the Nazi period to the time of Allied occupation and on into the early years of the Federal Republic of Germany. After considering the extent of the profession’s nazification, the article focuses on Allied denazification efforts after the war and discusses the strategies archivists devised in order to maneuver through these dangerous times. In the end, the archival profession mastered the transition with only minor “denazification damage.” The article closes with an examination of the consequences of the continuity of personnel especially among the leading archivists of the former Prussian Archival Administration (Preussische Archivverwaltung) for the reconstruction of the archival profession in West Germany.

典型国家全球竞争力指数分析及对广东创新驱动发展的启示

研究分析全球竞争力指数体系,结合全球竞争力指数的判断标准,首次提出广东处于全球创新驱动的"2.5"阶段;同时,对日本、德国、韩国等典型创新驱动国家的竞争力和创新要素进行深入分析,对中国的全球竞争力排名及创新优势进行分析判断,并结合广东特点,从全球竞争力角度提出加快推动广东创新驱动发展的建议。