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按全国的评价标准对青海省春小麦籽粒蛋白质含量状况进行了评价,指出了籽粒蛋白质的遗传控制,提出了制定合理的育种目标,远缘杂交,育种过程中采用的测试技术,诱变四种途径尽快改良青海省春小麦籽粒品质。 相似文献
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通过对断裂样品的化学成分、低倍组织、力学性能及金相组织检查进行分析,并将结果与宝钢产品结果对比,找出了样品冷拔断裂的原因,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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Al-Zn-In-Si-Mg系合金牺牲阳极的金相学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
白芸 《鞍山师范学院学报》1999,(3)
利用金相显微技术、能谱分析和扫描电镜等测试手段 ,研究了合金中元素Mg的含量对牺牲阳极Al Zn In Si Mg系合金的晶粒尺寸、偏析相等微观组织的影响 .结果表明 :添加 1.6 %~2 .0 %Mg的晶粒细化明显 ,偏析相MgZn2 在含 1.0 %Mg的合金中开始出现 ,含 1.6 %Mg时分布均匀 ,并随Mg的不断增加而增加 . 相似文献
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福建省粮食流通安全问题及发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,福建省在粮食安全方面取得了一定的进展,但仍存在着粮食安全方面的隐患。粮食流通安全问题的重要性El趋上升,逐步成为影响粮食安全的主要瓶颈。物流贯穿于粮食流通全过程,能够有效地衔接粮食产销环节,保障粮食流通安全。然而,福建省的粮食流通安全体系仍不成熟,无法满足粮食安全的需求。在此基础上,亟需对福建省粮食流通安全问题及其发展对策进行研究。 相似文献
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“藏粮于地、藏粮于技”战略实施中的土壤科学与技术问题 总被引:10,自引:0,他引:10
"藏粮于地、藏粮于技"战略是国家"十三五"规划的新途径,是保障我国粮食生产和安全的必然选择。提升耕地质量和确保耕地资源的可持续利用,是实现"藏粮于地、藏粮于技"战略的基本保障和具体途径。目前我国耕地资源环境面临着多重挑战,需要依靠科技创新不断提升耕地地力。文章分析了我国耕地质量现状以及耕地资源保护和可持续利用中需要解决的问题和发展方向,并从"藏粮于地、藏粮于技"战略实施的角度,针对我国耕地资源特点,探讨了提升基础耕地地力的途径,提出了耕地资源可持续管理问题,旨在为"藏粮于地、藏粮于技"战略实施提供一定参考。 相似文献
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甘肃省耕地数量变化与粮食安全分析 总被引:1,自引:0,他引:1
利用耕地压力指数模型对甘肃省1978-2007年的粮食安全状况进行评估,结果显示:30年来甘肃省的粮食基本供不足需,处于不安全状态.针对甘肃省耕地资源的现状和变化状况,提出应该提高复种指数、增加投入、开发荒地资源等对策措施提高粮食产量与单产水平,从而确保粮食安全. 相似文献
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使用直流磁控溅射装置,通过在溅射过程中加入不同的金属网格,250℃条件下在玻璃衬底上制备了不同晶粒尺寸的TiO2薄膜.利用场发射扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射谱(XRD)对薄膜的表面形貌结构和进行了分析.研究结果表明:在磁控溅射过程中金属网格的引入能有效减小TiO2薄膜的晶粒尺寸,并且金属网格的网孔尺寸越小,晶粒尺寸越小. 相似文献
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1990年至2005年中国粮食产量重心演进格局及其驱动机制 总被引:24,自引:1,他引:24
通过构建粮食产量重心模型,定量分析了1990年~2005年中国粮食生产时空格局演进过程。结果表明:中国粮食产量重心呈现出“北上西进”的态势,粮食产量重心移动的速率不断增大,粮食产量增长的空间波动性逐渐增强,产量优势区的空间格局尚不稳定。从资源、经济、技术、政策等方面深入剖析了粮食产量重心移动的驱动机制。耕地资源的空间格局及其变动趋势是驱动粮食产量重心移动的客观基础,北方地下水资源开发利用是粮食产量重心移动的关键因素,食物消费结构变化是粮食产量重心移动的直接因素,科技进步、农村经济发展不平衡以及区域化的粮食支持政策是粮食产量重心移动的重要驱动力量。最后探讨了粮食产量重心移动的区域环境、经济及社会效应。 相似文献
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石家庄平原区灌溉粮田增产对地下水的影响研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对石家庄平原区粮食产量和地下水开采量及埋深动态变化特征的分析,揭示了粮食产量增加对地下水的影响机制。结果表明,除丰水年和枯水年份外,研究区地下水埋深不随主要补给项降水量的增减而表现出明显的增减变化,而与主要排泄项开采量关系密切,表现出明显的开采特性。小麦玉米产量的增加是驱动地下水开采量和埋深变化的根本动因,1982年以前,小麦玉米产量每增加1×104t,开采地下水量将增加1400×104m3,地下水埋深增加0.0448m;从1982年开始,小麦玉米产量每增加1×104t,地下水累积超采量平均增加3000×104m3,地下水埋深增加0.0705m。 相似文献
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该文作者依据其所在学校粮油储藏专业毕业设计的工作实际,在新形势下对毕业设计时间、对学生的分类指导、毕业课题的设定、毕业设计场所与导师的确定以及毕业成果的把关等方面进行了积极的思考,以期为进一步提高本专业毕业设计的效果提供建议参考。 相似文献