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董占华 《北京广播电视大学学报》2010,(2):51-54
通过研究,本文将北京广播电视大学文化局工作站的事业发展分为图书馆专业教育时期(1985—1994)、专业教育向特色教育转型时期(1994—2000)、开展现代远程开放教育,迎来新的发展时期(2001年至今)三个历史时期。文章最后指出,只有根据首都经济建设和文化建设的需要,解放思想,充分利用自己所有的教育资源,积极采用多种办学形式,行业电大才能为社会培养更多的"留得住、用得上、信得过"的专业人才。 相似文献
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《北京广播电视大学学报》2010,(1):F0004-F0004
北京广播电视大学顺义分校,位于北京东北郊,被誉为“全国百强县”之一的顺义区,历史悠久,人杰地灵。坐落在首都国际机场与空港开发区附近的北京广播电视大学顺义分校是全区唯一所成人高等教育学校,创建于1979年,原称北京电大顺义工作站,1995年经市编委批准更名为“北京广播电视大学顺义分校”。 相似文献
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作为现代影视声音制作的标准规范,多声道环绕声技术引起了人们越来越多的关注。本文从数字音频工作站的角度,对在构建基于计算机的环绕声音频系统过程中遇到的问题进行了初步探索。 相似文献
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适合浙江经济发展的校企合作机制创新:产学合作工作站的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
建立顶岗实习的长效运行机制是目前产学合作教育工作中的重点与难点,浙江机电职业技术学院根据浙江经济发展实际及学院所服务的企业规模、分布特点,积极探索校企合作的机制创新,建设了地区产学合作工作站,在建立顶岗实习长效机制,深化工学结合教学模式,打造有实效、高水平的企业兼职教师队伍,构建高校为企业服务从而巩固校企合作的双赢机制等方面,进行了有益的探索. 相似文献
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教育部最新发布的方针政策指出,优化人才培养结构.改革人才培养模式,是面向社会需要,适应社会发展的重要途径;高校人才培养计划需要更加贴近社会人才需求。并加强专业型与紧缺型人才培养。从专业学科来看.当代的数字技术革命对动画从创作到审美、从生产到传播、从教育到研发、从产业到文化的全方位渗透,为动画艺术带来了全新境遇和空间。数字技术已成为当代动画艺术的主要语汇, 相似文献
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受访人:誗惠普信息产品集团亚太及日本地区副总裁兼商用系统事业部总经理麦荣良誗中国惠普副总裁,信息产品集团工作站业务部总经理桃乐姗 相似文献
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董晓萍 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(1)
在现代大学遗产教育中,数字化成为一种新工具,包括它的理念和产品。建立钟敬文工作站,以钟敬文的民俗学学说为理论基础,以数字化的方法,贮存、研究和传播钟敬文的学术文化成就,传承大学名师遗产,辅助民俗学的理论和方法创新,展示中国民俗学者参与中国民俗学和民间文艺学建设的丰硕成果、民俗学学科点人才培养和国际学术交流的成果等,是一项有意义的探索。没有数字化,要完成这样庞大的方案,只是纸上谈兵;但在数字整合之后,这一方案已具有可操作性,数字化也因此可以被纳入现代民俗学的知识体系中,成为现代大学名师遗产的理念构成,同时成为民俗学的社会公共教育产品。 相似文献
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