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31.
3月13日,教育部第三批部级科技查新工作站授牌仪式在武汉理工大学隆重举行。教育部科技发展中心李志民主任、武汉理工大学党委书记王威孚教授、教育部科技发展中心周静副主任、武汉理工大学副校长陈冬生教授、副校长张安富教授、湖北省教育厅高教处张永宏处长、湖北省高校图书馆工作委员会邓珞华秘书长以及来自全国59所高校图书馆馆长及科技查新工作的代表150多人参加了授牌仪式。  相似文献   
32.
从计算机机房网络化管理的角度,探讨了有关网络化管理中网络的选型和服务器的安装,网络的拓朴结构,权限管理,无盘工作站安装技术和各种常见网络故障的解决等问题。  相似文献   
33.
通过实际操作,文章较为系统的提出了高职院校经贸类专业教师企业流动工作站建设的目的、必要性、功能以及如何运作,真正实现校企的深度融合,从而提升整体师资队伍实践教学效果与高技能人才的培养质量。  相似文献   
34.
本文论述了在NOVELL网络中,如何制作无盘工作站的多重配置的问题,以适应不同的应用软件。  相似文献   
35.
36.
<正>云南生物谷灯盏花药业有限公司成立于1999年6月,注册资本金2亿元,占地5.4公顷,职工230人,总资产5.9亿元,是国家重点高新技术企业,设立了国家认定企业技术中心、企业博士后科研工作站,被省政府列为云南省十户重点制药企业之一。  相似文献   
37.
学校的计算机网络系统由服务器、教师主机和学生工作站联接而成,教师通过主机控制整个网络的每一个终端,与学生进行交流,学生通过自己的计算机主动去学习本堂课的内容,并接受教师的指导进  相似文献   
38.
实训基地具备独特的文化属性,是职业院校实现人才培养目标的重要教学场所。建设兼具校园文化和企业文化内涵特色的实训基地是职业教育的创新举措,是提高职业人才培养质量和提升就业竞争力的有效途径,是人才培养模式改革的重点领域和关键环节。  相似文献   
39.
电动汽车课程一体化教学方案探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
汽车驱动模式的改变带来汽车服务技术的转变,电动汽车高技术人才缺口非常大,社会急需一大批专业的电动汽车服务人员。职业院校开展电动汽车技术方向的一体化教学,培养电动汽车方面的人才,可以缓解社会对电动汽车高技能人才的需求,推动电动汽车产业发展。针对职业院校在开展电动汽车一体化教学时所涉及到的专业能力目标、教学方案、一体化学习工作站的建设等方面开展研究,提出建设性的参考方案。  相似文献   
40.
针对开展企业研究生工作站过程中存在的实际问题,提出加强企业工作站的建设,并制定了一系列完整的工作站运行管理制度,包括高校与企业任务分配制度、研究生学期阶段分配制度、高校与企业内部监督与考核制度等,以保障研究生企业工作站良性、有序、具有实效的开展。  相似文献   
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