以创新与创业能力培养为目标的人才培养模式改革与实践

随着经济社会的不断发展,高等教育与经济社会的关系越来越密切,培养融创新与创业为一体的“双创型”人才是当今高等职业教育人才培养的重要方向.“双创型”人才的培养,首先是要优化培养目标,确立“双创型”人才的发展方向,建立与之相适应的多元化培养模式,开展教师主导,学生作为参与主体的教学新模式.根据“双创型”人才的需求特点,实践教学、技能训练和第二课堂教学将在整个培养过程中发挥重要的作用.“双创型”人才质量评价标准和考核方法也要与之适应,进行变革.     

高师数学教育课程改革的研究与实践

本文通过对高等师范院校数学教育课程现状的调查和研究,针对数学教育课程的改革进行了探索,并提出了一些改革的策略。通过这些改革,提高了学生学习的积极性,取得了一定的成效。     

独立学院数据结构课程实践教学探讨

针对数据结构课程教学过程中理论与实践脱节,导致学生不能将数据结构的知识应用于实际的情况,结合独立学院学生的特点,从教学内容整合、实验内容设置、实验考核等方面展开探讨。     

建筑涂装行业产学合作的建材专业高职生就业协同研究

从产业结构的角度分析建材专业高职生在建筑涂装产业就业难的原因,论证产学合作的校企协同人才培养模式提升高职生就业能力的有效性,尝试通过产学合作的校企协同来优化建筑涂装产业的内部产业结构以此提高建材专业高职生的就业。     

福建省农村居民消费结构差异及变化的统计分析

选取了福建省2011年和2003年9个地市农村居民的8个生活消费指标。首先对8个指标进行因子分析,得到了3个代表性因子：基本生存需求因子F1、改善生活因子F2和健康生活因子F3;其次利用对3个因子加权平均的综合得分进行聚类分析,把9个地市分成了3类,并且计算了同类别内部的平均因子得分、平均综合得分和8个生活消费指标所占总消费的平均比例,最后比较了2011年相对2003年同类别内的平均综合得分和8个生活消费指标所占总消费的平均比例的变化特点,并进行了讨论分析。     

高校图书馆学历结构与科研产出量的相关性实证研究

通过对20所985高校图书馆的实证研究发现,硕士及以上学历员工密度与科研产出量呈显著正相关关系,而本科及其他学历员工密度与科研产出量呈显著负相关关系。说明随着社会的进步,高校图书馆学历层次的提高对科研产出量还是有积极的作用。     

基于区位商法的临沂产业结构分析

采用区位商法对临沂各行业的专业化程度进行测算,结果表明,木材加工、批发业、农副食品加工、黑色金属矿采选、非金属矿采选、物流、纺织服装、医药制造、文教体育用品制造、非金属矿物制品、食品制造、专用设备制造等15个行业具有明显的比较优势。分析表明,临沂优势产业的比较优势主要来源于丰富的地方特色资源、基于特色资源的特色产业集群发展、行业龙头企业的强势带动以及专业市场、本地制造与商贸物流的良好互动。     

面向未来构建沈阳经济区职业教育体系

构建现代职业教育体系必须依托于当地经济社会发展的需求。在对沈阳经济区GDP潜在增长率做出定量分析,对其产业结构调整升级做出定性分析的基础上,建议沈阳经济区职业教育应当以产业结构升级调整和战略性新兴产业持续发展对人力资源的需求,来构建区域面向未来的现代职业教育体系。     

《秧歌》:民间世俗性与民间审美性的二重唱

迟子建的小说《秧歌》采用双线结构,运用意象叙事和交错手法将民间的世俗生活和审美追求生动活泼地呈现出来,世俗色彩和神话色彩交相辉映,世俗性和审美性构成了民间世界既相互对立又相互补充的两极,从而演绎成一部意蕴丰厚的民间世俗性与民间审美性的二重唱,民间的藏污纳垢性和崇美向善性在悠缓迂徐的诗意叙述中被展现得淋漓尽致。     

论计划写作的误区及解决策略

通常,计划写作过程中文种、结构形式、表达、写作行为四方面存在误区,应采取相应的对策来解决:理清文种外延,注重方案与安排相结合的计划写作;正文部分按"目的+目标+措施"内容模块展开;语义上区分清楚目的与目标的混淆,用行文层次序码标清措施与目标的关系;端正认识,预留足够的时间准备与写作。