全文获取类型
收费全文 | 7115篇 |
免费 | 74篇 |
国内免费 | 51篇 |
专业分类
教育 | 5969篇 |
科学研究 | 365篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 353篇 |
综合类 | 383篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 163篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 69篇 |
2020年 | 91篇 |
2019年 | 76篇 |
2018年 | 44篇 |
2017年 | 47篇 |
2016年 | 69篇 |
2015年 | 134篇 |
2014年 | 385篇 |
2013年 | 434篇 |
2012年 | 538篇 |
2011年 | 579篇 |
2010年 | 454篇 |
2009年 | 394篇 |
2008年 | 502篇 |
2007年 | 611篇 |
2006年 | 636篇 |
2005年 | 525篇 |
2004年 | 462篇 |
2003年 | 365篇 |
2002年 | 295篇 |
2001年 | 230篇 |
2000年 | 133篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有7240条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
王桃英 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4):18-21
伦理作为一种特殊的价值形态与管理具有可通约性,应成为学前教育管理的价值追求.然而,现实的学前教育管理存在严重的伦理缺失,主要体现在对学前教育目的与价值的遮蔽、对学前教育公平的漠视、政府学前教育责任的虚化等方面.学前教育管理伦理建设的对策应为:树立以人为本的学前教育管理价值观、秉持学前教育公正原则、追求学前教育的公益责任、彰显学前教育管理的民主性. 相似文献
992.
认知语义学者莱考夫与约翰逊在著作《我们赖以生存的隐喻》中首次构建起概念隐喻理论的框架,这标志着隐喻研究摆脱了以文学和修辞学为本的传统隐喻理论的束缚,进入到崭新的认知科学领域。学界已普遍意识到隐喻不仅是语言的表达手段,更是一种独具魅力、以一事物描写另一相关事物的思维方式。有必要在搜集和归纳大量表示颜色概念的隐喻表述的基础上,验证隐喻作为人类的思维方式存在共性与个性,探索颜色隐喻在英汉两种语言中的认知模式和优势分布特点,进而挖掘其内在的体验哲学根基及深层的文化动因。 相似文献
993.
关于民主与专制的争论早已是老生常谈的话题。但是,将这一经典提问纳入到环境法中来,对环境保护中权力与权利配置进行的拷问却不多见。在环境保护中,环境行政权是环境管制的核心体现;而公民环境权是环境民主的生动彰显。环境问题的不可逆转性,决定了我们不能像宪政领域里的民主那样,宽容地给予公民一段充分的民主训练期。基于这种考虑,在环境保护中应当建立一种“管制为主,民主为辅”的权力和权利配置思路。 相似文献
994.
庄子思想博大精深,其中蕴涵着丰富而深刻的生态学思想。“道”是庄子哲学的核心范畴,“道”在形而上的层面主要指存在的本源、根据、法则,庄子认为万物同源于“道”,所以万物平等,这为其非人类中心主义的理论阐述提供了本体论的基础。庄子思想所蕴涵的与天为一的生态整体观、物无贵贱的生态价值观、知足知止的资源利用观、物我两忘的生态社会观等思想智慧,可以使当代人反思面临的生态困境,树立和谐的自然观、坚持可持续的发展观,逐步完善环境伦理规范。 相似文献
995.
李泰山 《苏州教育学院学报》2009,26(4):73-76
知识产权行政保护制度是多年以来在我国的知识产权保护实践中逐步形成的。对于这一特色是否要保留,学界存在较大争议。无论从法律制度和基础、行政保护的现实需要、自身特点和优势的角度看,还是从行政保护与司法保护比较等角度看,该制度都应当予以保留并不断进行改进和完善,而不是废除。 相似文献
996.
哲学家的哲学观与社会公众的哲学观是分别从不同的视角,以不同的致思方式,形成的对哲学的不同境界的自我理解。我们应关注社会公众的哲学现,不能将哲学“贵族化”,而应大众化;应当使哲学成为一种人人“都可实践”的存在方式,人人都可接受的话语系统,人人都能在生活世界的活动中领悟的生命精神。在哲学的不断发展中,我们既要以哲学家的理性思维去深化哲学,保留哲学形上的致思方式,推动哲学研究的深入发展;又要开启大众的心智,培养其哲学思维,让哲学在大众的生活中绽放出智慧的花朵。 相似文献
997.
杨矗 《山西大学师范学院学报》2009,(1):1-10
对话理论、对话诗学的基础是对话哲学,或哲学的对话论转向。在西方,哲学的对话论转向在某种意义上则是以康德的批判哲学为开端的,至海德格尔、伽达默尔的存在论阐释学,特别是巴赫金的对话主义则走向了巅峰。但对话理论在实际的学术世界又是以多维化的面相存在的,如解释学、接受学、阅读学、主体间性、生态论、阴阳交感思想等等,当然还有专门的对话学理论。因此需要从理论上进行新的整合、建构。另外,若从一种平等的关系结构或交流模式来看,中国哲学、诗学中也早就存在相关的对话论了。因此,也有必要建构一种跨文化的、贯通中西的对话理论。至于把这种新的对话理论模式转换成一种对话诗学,就更是一种具有开创性的工作,它是对巴赫金对话诗学的自觉的兼融和超越。 相似文献
998.
重塑行政诉讼观念文化已经成为我国行政诉讼制度现代化的关键点之一。行政诉讼观念文化的重塑是一项复杂的系统工程。应在培育其观念基础之上,实现行政审判的独立与公正,这就需要重新审视中西方诉讼文化,并进一步健全行政诉讼制度体系,等等。 相似文献
999.
姚熙 《十堰职业技术学院学报》2009,22(1)
行政附带民事诉讼作为一项实践催生、立法重视的新兴程序制度,学界对其争论比较激烈,甚至不乏相互对立的观点。近年来,随着公民诉权意识的觉醒,行政诉讼数量的不断增多,研究行政附带民事诉讼在当今中国社会状况下有着极其重要的意义。 相似文献
1000.
随着苏通大桥的建成及多条过江大通道的建设,南通的区位条件发生了根本性变化。南通必须抓住这一历史性机遇,及时进行区划调整,在通州撤市建区后,以敢为人先、勇于创新的精神,在"省管县"、"市管县"两种机制中另辟蹊径,以市县一体化的新体制构建一个真正滨江临海的大南通市、新南通市,为南通发展成我国沿海重要的经济中心提供新的体制基础。 相似文献