PTS方法中基于相关性的子块划分设计(英文)

为了提高部分传输序列(PTS)方法在正交频分复用(OFDM)系统中降低峰均功率比(PAPR)的能力,研究了PTS方法中的子块划分问题.通过PTS的自相关函数(ACFs)和备选信号的互相关函数(CCFs),将子块划分和降低PAPR的能力相关联.这里用Q表示ACFs的均方幅度的方差.研究发现Q值越小PTS方法所能达到的PAPR性能越好,并以此作为子块划分的设计准则.依据这一准则,对4种常见的分块方法做了比较并提出一种有效的子块划分策略.比较结果表明具有良好结构性的子块划分方法在具有低运算复杂度的同时ACFs的均方幅度方差较大,因此PAPR性能不佳.新策略可以看作是在PAPR性能和运算复杂度间所做的一种折中.仿真结果表明该策略可以在相对低的复杂度的条件下达到最优性能,同时也不会增加附加信息.     

晏子使楚

【原文】子贡问曰:何如斯可谓之士矣?子曰:行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。【译文】子贡问道:怎样才可以叫做士?孔子说:自己在做事时有知耻之心,出使外国,能够完成君主交付的使命,这样     

自主研读 享受课堂——《莲叶青青》(第二课时)教学

<正>一、品读文本,体悟情感1.体悟喜爱。学生认真阅读课文第2至4自然段,想想从哪些词句中可以看出祖母喜爱莲叶。请学生们细细地读课文,用心研究这个问题。学生读后汇报:生:我从这句话中的"抓""粮食"体会到了祖母很细心,连河泥都不放过。     

古诗教学切不可“只见树木,不见森林”

<正>古诗是珍贵的文化遗产,是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠。凝练含蓄的语言、深邃的意境,备受学生的喜爱。教好古诗,对于继承祖国优秀的     

裸官

2010年5月19日,中共中央办公厅、国务院办公厅颁布施行了《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》,媒体称,这是对裸官出     

中班主题活动：多雨的春天

编者按：对于幼儿园的主题活动,教师由于认识不同,活动开展亦各有差异：有的教师根据现成主题活动案例依样画葫芦,有的围绕主题强调五大领域教育内容全覆盖与整合,有的注重教育形式、手段、方法的多元化,有的重在追随幼儿的兴趣、问题而不断生成新的活动……大家都有各自的理解和困惑,故本刊特开设“主题活动研析”栏目,特邀彭琦凡副教授主持,以系列案例的方式与大家一同分享并探讨对主题活动的理解和思考。本栏目将下设“活动设计”、“圆桌讨论”、“我的新设计”三个子栏目,欢迎老师们发表对“活动设计”内容的困惑与思考,也可以直接设计新的活动方案,参与讨论。     

从叙事艺术看《燕丹子》的小说性质

《燕丹子》是不是小说,历代学者对此颇有争议,其中最主要的一个原因是其成书年代众说纷纭,无法形成定论。随着西方小说概念的引入,叙事艺术也成了判定小说性质的重要标志,《燕丹子》无论从“艺术虚构”和叙事视角方面来说,还是从故事情节的安排及人物塑造等方面来说,均可以判定是作者有意识地进行艺术创作。     

一题多变，拿下函数单调性

单调性是函数的重要性质之一,它反映了在某个区间上函数值的增减变化和图象的升降趋势,与此紧密相关的是判断、证明函数的单调性以及求单调区间等,另外,函数单调性应用广泛,如求值域、最值、比较大小、解不等式、求参数的取值范围等,下面笔者归类讲解,以期加深同学们对单调性的理解。     

说“字”

柳宗元《种树郭橐驼传》（人教版高中《语文》第二册）写郭橐驼由种树而生发的联想：“官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而续,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。”其中“字而幼孩”是“养育你们的小孩”之意。可是,在现代汉语里,“字”之意一是“用来记录语言的符号”,二是“根据人名的意义,另取的别号”,这和“养育小孩”没有丝毫关系。但再仔细想,“字”的结构不就是“山”和“子”吗？     

增长速度大比拼

在生活中,我们经常遇到这样的问题:随着自变量x的增加,两个不同的函数的函数值也都跟着增加,但它们的增长速度是不同的.比方说,近年来报刊数量的增长和互联网上博客数量的增长就完全是两种不同的情况.虽然报刊数量每年都以一个相对固定的速度不断增加,但作为一种新生事物,博客数量几乎是在成倍地疯狂增长,很快就超过了全球报