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Since the publication of the IMS Learning Design (IMS LD) specification in 2003, many initiatives have been undertaken to build authoring tools that are simple enough to be used by non-technical instructors and teachers. IMS LD's technical complexity is believed to be a major burden for the adoption of the specification. We have developed a new approach for course authoring and delivery that hides most of the complexities and is powerful enough to create highly flexible online courses. Key aspects in this approach are (1) integration of IMS LD authoring and delivery tools in order to enable teachers to adapt courses in runtime and (2) the use of templates to standardize aspects of the LD. This article reports on the research and development of this approach, as well as a first implementation by the Open University of the Netherlands as part of an integrated e-learning system. 相似文献
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随着网络通信技术和计算机技术的发展,建设综合性信息管理系统成为成人高等教育技术工作者的重要课题。只有充分利用新的技术手段,才能使成人高等教育焕发新的青春,不断培养出能满足社会建设所需各类合格人才。文章详细讨论了系统总体构建、功能模块分析以及设计流程,并分析了在开发设计过程中的常见问题及其对策分析。 相似文献
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怎样基于教育建模语言(Educational Modeling Language,简称EML)开展形式化层次的教学设计,是教学设计自动化领域中一个值得探讨的问题。IMSLD规范是一种经过改造的EML,具有目标、性质、基础、体系、提出者等五个方面的特点。基于IMSLD规范的学习(单元)设计有四条原理:指导思想原理、要素结构原理、设计层次原理、创设流程原理。从九个维度进一步对国际上已经推出的20多个IMSLD工具进行了归类和比较,并以《教育技术原理》教改课程为例,阐述了基于IMSLD规范的“学习单元”设计的具体过程,简介了“学习单元”设计制品的四条应用途径。 相似文献
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详细说明了MapGIS_IMS的体系结构和工作原理,通过实例探讨了基于MapGIS_IMS开发WebGIS的步骤和功能的实现。 相似文献
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刘永胜 《泰州职业技术学院学报》2003,3(3):14-16
本主要分析了当前课件制作与共享的现状,并以国际规范IMS为代表,探讨了在课件制作与共享活动中需要解决的诸如课件物理存储方式和课件相互之间的兼容性等问题。 相似文献
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程锐 《中国教育技术装备》2008,(20)
对当今主流的e—learning规范与标准进行较全面地介绍,并对其中最具有影响力的几种进行详实的论述与深入的分析。 相似文献
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本文分析了IMS内容包装规范,并着重探讨了课件内容共享和重用的关键技术,在此基础上,实现了一个基于JMS规范的内容打包工具,验证了内容重用的可行性,使得内容打包更加方便和自动化. 相似文献
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IMS将融合3G和NGN业务,实现信令控制、用户数据层面的统一。3G的相关VPN将与NGN的VPN进行合并,这可以提高IP承载网的转发性能,同时也有利于FMC的实现。 相似文献
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