网络课程教学环节反馈系统的设计与实现

现今很多网络课程缺少教学环节信息的反馈设计,教师在师生交互中仍处于“被动”地位,这样很不利于进行形成性评价。本文把网络课程与数据挖掘技术相结合,提出了一个对网络课程的教学环节进行反馈的系统研究的解决方案,为教师提供学生学习效果的反馈信息。     

农业产业结构调整的风险识别与协整分析——以安徽省为例

利用1978-2008年安徽省农业经济发展数据,选取若干代表性变量,采取因果关系检验和长期动态的协整分析,研究了农业产业结构调整的风险识别以及长期的均衡发展关系。结论认为,安徽省农业结构的调整始终面临自然风险,一定程度的结构调整还会加剧农业的自然风险,同时也存在着农业技术风险,而且有关风险之间产生相互波及的影响,但目前还不能识别出农产品市场风险。长期来看,主要农业风险对农业结构调整存在着Pareto改进的余地。     

风险导向审计在工商银行内部审计中的应用

风险导向审计是以被审计单位的风险评估为基础,根据风险度选择审计项目,确定实施审计的范围和重点,进而进行实质性审查的一种审计方法。它是以重要风险点为切入点,通过风险的精确指导,有针对性地开展内部审计,以达到提高内审工作水平之目的。     

电类专业基础课教学环节的探讨

从素质教育的角度,对电类专业基础课的几个重要教学环节进行探讨,进一步提高教学效果,为培养具有创新能力和实践能力的高素质人才奠定坚实基础.     

试论工业革命时期蒸汽动力使用的局限

工业革命期间,在英美等主要工业化国家中,蒸汽动力在产业领域中的应用是有限、缓慢的,而常规能源动力却得到了持续增长的应用,包括肌肉动力与水动力,在工业化时期发挥了巨大作用。蒸汽动力直到工业化社会成熟之后,才得到大范围与大规模的应用。现存研究也早已意识到蒸汽动力使用的局限,本文则试图通过对比的方式,更加清晰地指明这种局限,并揭示动力革命不是工业革命的决定因素。     

平流缓进：2013年温州工业经济展望

2013年温州工业经济将呈现温和复苏态势。短周期内库存回补和产能恢复推动工业经济增速因见底回稳,工业生产将开始长周期放缓。制约工业经济增速的主要因素是自主增长动能疲软。工业企业净利润增速将在低位徘徊。工业投资增长平稳,但加速增长概率不大。中长期工业利润增长将更多依赖结构调整与创新驱动能力的培育。     

实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径——有感于“五个鞍山”建设中“实力鞍山”的思考

鞍山市委、市政府从站位更高、决心更大、目标更全、措施更实的角度,提出建设实力鞍山、素质鞍山、美丽鞍山、诚信鞍山和幸福鞍山(即"五个鞍山")的创建全国文明城市工作方案,体现了市委、市政府科学的执政理念、高度的政治智慧和勇敢的责任担当。"五个鞍山"建设中实力鞍山居于重要地位,是发展的主线,是实现鞍山人的"中国梦"的关键。本文探讨了实力鞍山的内涵、影响因素和提升鞍山经济实力的路径。     

中英初中数学教科书难易程度的比较研究--以中国“人教版”和英国《数学连接》为例

从“数与代数的数与运算”、“方程”、“空间与图形的三角形”、“空间图形（立体）”和“统计与概率的统计”比较中国人民教育出版社出版的教科书（简称“人教版”）、英国牛津版《数学链接》两种初中数学教科书。分别从教科书的内容广度、内容深度、例题难度和习题难度等方面作出比较,得出两国教科书的综合难度。中国初中数学教科书的综合难度水平整体上高于英国初中数学教科书,“方程”和“空间与图形的三角形”这两方面难度差距最明显。     

城市空间结构决定的城市功能模式探讨

现代城市化的过程就是产业要素空间集聚的过程,城市为产业要素的流动和配置提供了空间平台,而不同空间结构的城市类型又表现出不同的功能。     

小组合作学习在小班英语教学中的探索与实践

小班英语教学有利于组织小组合作学习，但不能机械搬用，要选择恰当的教学环节。