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101.
县公共图书馆与中小学生信息素养教育 总被引:5,自引:0,他引:5
信息素养关系国民的整体素质,信息素养教育必须从中小学抓起。本文分析了我国中小学目前信息素养教育现状,分析了县级公共图书馆开展信息素养教育的优势,通过形象教育、网络教育、培训辅导等途径,实现中小学生的信息素养教育。 相似文献
102.
信息构建与图书馆组织结构的调整 总被引:8,自引:0,他引:8
文摘基于信息理解的IA活动的原理、原则、方法和所要达到的目标体现了以人为本的基本理念,这与现阶段图书馆的个性化服务所大力提倡的服务思想是一致的。本文着重探讨了IA的设计思想在图书馆组织结构中的体现与反映。通过图书馆组织结构的调整与变革,优化图书馆数字化信息环境,确保信息有效的循环,提高图书馆的信息利用率和用户满意度,保持信息生态环境的健康发展。 相似文献
103.
深网信息资源采集初探 总被引:1,自引:0,他引:1
深网信息资源采集是当前业界普遍关注的热点之一。本文首先介绍了深网概念,然后详细分析了影响深网信息资源采集的因素,并在总结国内外相关研究与实践的基础上,提出深网信息资源采集策略与思考。 相似文献
104.
国家可持续发展中的图书情报战略理论及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
可持续发展是人类社会文明发展的一种新的范式,是我国未来发展的必然选择,而图书情报事业在国家可持续发展的进程中扮演着重要的角色。本文根据可持续发展的社会环境和网络化技术环境的要求,分析了我国图书情报事业发展战略的目标、系统框架和实施的基础,并从组织结构、资源建设和服务整合三个方面对战略系统的构成进行了讨论。文章的最后给出了我国实施图书情报事业发展战略的关键环节和策略。 相似文献
105.
106.
本文引入Howard博士的五大个性因素分析工具(简化的MBTI个性分析体系)描述用户个性特征,通过问卷调查对高校学生选择五类信息源的偏好进行实证研究。利用t检验,发现“目标性”、“敏感度”等个性因素对用户的信息源选择偏好有显著的影响。 相似文献
107.
计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论 总被引:3,自引:0,他引:3
信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念,而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制,其核心是伦理守则的制订和实施,文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能,对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。 相似文献
108.
中文信息处理中的语义关系表示探析 总被引:1,自引:0,他引:1
根据目前中文信息处理的现状对自然语言在句法结构与语义结合方面的需求,对美国加州大学伯克利分校构建的框架网络工程进行探索与研究,详细分析框架网络数据库中最重要的框架关系,并利用这些关系将词汇进行联系形成网状数据库,目的在于利用词与词间的关系进行信息抽取或信息检索时,能够方便准确地进行信息处理并得到理想结果。 相似文献
109.
美国深网实践工作研究 总被引:1,自引:0,他引:1
论文介绍了深网的原理,分析了美国BrightPlanet公司和Yahoo公司在深网实践工作中所取得的成果。 相似文献
110.
企业数字图书馆信息资源的建设及服务 总被引:2,自引:0,他引:2
论文通过对数字图书馆的理解分析,探索企业数字图书馆的发展思路,对搞好企业数字图书馆信息资源的建设,利用个性化信息环境开展网络服务,提高企业数字图书馆文献信息资源的利用率展开研究和讨论。 相似文献