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81.
谢小庭 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):90-93
新颁布的《普通高级中学地理课程标准(实验)》着眼于学生全面发展和终身发展的目标,而利用现代信息技术,积极开展探究性学习,则是提高中学生获取和处理信息能力的主要方式。文献检索、网络检索是目前中学生获取地理信息的主要途径,而信息则可以通过自主检索及信息咨询等方式获取。 相似文献
82.
运用模糊数学原理对体育专业学生的心理负荷能力评价建立了数学模型,它能定量显示出学生心理负荷能力的量值,因此,评价结果置信度高,可在体育教学评估中使用。 相似文献
83.
Eero Sormunen 《Information Retrieval》2001,4(3-4):257-273
The STAIRS study conducted by Blair and Maron in the mid-80's is a milestone in the history of IR evaluation. Blair and Maron made strong conclusion about the inadequacy of free-text searching large databases, and their study has been widely referred in the literature to justify the problems of effectiveness in IR systems. However, some critics of the study have plausibly pointed out that the ineffectiveness conclusions were not solidly based on empirical data.This paper introduces a new theoretical and empirical approach to study the problems of high recall searching in large databases and reports the results of a case experiment. The findings verify some of the hypothetical conclusions introduced in the STAIRS study, and expands the picture of falling performance. It is shown that low precision in high recall searching is unavoidable in exact-match Boolean searching since even major concepts are often expressed implicitly in relevant documents. The author suggests that the problem could be reduced in facet-based best-match searching. 相似文献
84.
中国科技论文综合评价决策支持系统的设计与应用 总被引:3,自引:1,他引:2
文章简要介绍中国科技论文综合评价决策支持系统的设计与应用。包括 :系统目标与功能 ,系统数据组织与控制 ,系统数据流运行框图 ,系统决策支持服务体系以及系统应用发展前景等 相似文献
85.
图书馆读者服务质量评价指标及方法研究 总被引:29,自引:0,他引:29
读者服务质量评价一直是图书馆工作评估中的薄弱环节,其理论和方法的研究正逐渐引起图书馆学界的关注。根据全面、客观的原则,提出了“读者满意程度”与“图书馆服务实绩”相结合的评价指标以及定量与定性相结合的评价方法。强调通过权重系数突出新形势下图书馆“工作人员”,信息教育,知识服务的重要性。 相似文献
86.
Chaos theory, informational needs, and natural disasters 总被引:2,自引:0,他引:2
Timothy L. Sellnow Matthew W. Seeger Robert R. Ulmer 《Journal of Applied Communication Research》2002,30(4):269-292
This study applies chaos theory to a system-wide analysis of crisis communication in a natural disaster. Specifically, we analyze crisis communication during the 1997 Red River Valley flood in Minnesota and North Dakota. This flood, among the worst in modern American history, consumed entire metropolitan areas, displacing thousands of people. The conditions and decisions leading to the disaster, and the subsequent reactions are retraced. Communication related to river crest predictions (fractals), the shock at the magnitude of the crisis (cosmology episode), novel forms of reorganizing (self-organization), and agencies that aided in establishing a renewed order (strange attractors) are evaluated. Ultimately, we argue that preexisting sensemaking structures favoring rationalized, traditional views of a complex system led officials to make inappropriately unequivocal predictions and ultimately diminished the effectiveness of the region's crisis communication and planning. 相似文献
87.
88.
网络资源界面整合和AGENT界面实现探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
网络资源的多样性和异地性,影响了用户对网络资源的有效利用,文章探讨了网络资源界面整合的策略和实现方法及智能型Agent界面的设计思想和实现方法。 相似文献
89.
试文献检索教学与创新能力培养 总被引:4,自引:0,他引:4
结合教学实践,探讨了改革文献检索课程,使学生在信息网络化环境中增强自觉利用信息和知识的意,使该课程在培养学生创新能力方面发挥出重要作用。 相似文献
90.
网络信息资源开发中的多网合作模式 总被引:13,自引:0,他引:13
多网合作开发网络信息资源 ,是指多个网络信息服务机构通过合作 ,将存在于不同网络环境中大量分散的信息资源经过整序优化 ,形成有利于各信息服务机构不同用途的网络信息资源。参考文献 6。 相似文献