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41.
针对业余训练过程中,训练时间有限、系统性差、跨栏项目难度大、成才周期长的困难,寻找使运动员尽快掌握跨栏技能的途径。采用献法、测验法、对比法等,依据“生长发育规律与身体素质的关系”,“跨栏技术特点与身体素质的关系”,采取“围绕技术练素质、发展素质促专项”的指导思想,对郑州市体校跨栏组1990~1996年在训的7名业余队员进行跟踪测验,实验表明,被试运动员通过2~3年训练,技术指数均呈上升趋势,并且专项成绩都达到了训练大纲优、良、及格的不同标准,为提高儿童少年业余跨栏教学的效率,提供了一种选择。 相似文献
42.
我国优秀男子背越式跳高运动员起跳过程运动学因子及其对起跳效果的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
起跳效果历来是专家、学及教练员关注的焦点。背越式跳高中助跑最后一步技动腿着地瞬间就巳进入了起跳。采用三维高速摄影和影片解折的方法,通过因子分析,探讨整个起跳过程内部诸因素之间的联系及其对起跳效果的影响。结果表明:背越式跳高起跳过程运动学特征可以用4个因子来表示,并通过回归方程的分析,指出我国优秀男子背越式跳高运动员要提高起跳效果,须增大蹬伸距离,提高蹬伸幅度,提高摆动腿平均摆动角速度,加大摆动力度和调整摆动腿制动时机。 相似文献
43.
武术文化传播的障碍因素分析 总被引:12,自引:0,他引:12
运用文化学、传播学理论,分析探讨了武术文化传播的重要性,指出,由于存在认识上的误区,导致武术对外传播过程中注重了“物器技术”的传播,而较为忽视武术心理价值的交流。影响武术文化传播的障碍因素有语言、文化背景、兴趣、认知等。 相似文献
44.
陈红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):146-147
作为生物教师,怎样才能适应创新教育的要求?这是值得我们共同思考的问题。文章就谈谈作者对这一问题的认识:①更新教育观念;②创新处理教材;③创新教学方法;④更新教育手段;⑤转变评价观念;⑥扩充知识信息. 相似文献
45.
中国武术与世界体育文化 总被引:1,自引:0,他引:1
关文明 《武汉体育学院学报》1996,(2)
木文认为,中国武术对世界体育文化有深远的影响和杰出的贡献,一些国家的拳术源自中国或受中国武术的影响。本文还对“武术热”丰富了世界体育生活;中国武术的深刻哲理对西方健身观念发生着越来越深的影响;丰富了世界体育的美学观念和英语词汇;对世界医疗保健作出的杰出贡献进行了全面地论述。 相似文献
46.
武术是一种特殊的民族文化形态,具有健身、技击、以及观赏的社会价值。行为医学作为医学的三大体系之一,所整合的内容非常广阔,是一门综合性知识极强的体系。武术的健身功能与行为医学有着内在一致性,从行为医学的角度探讨了武术运动的健身功能。 相似文献
47.
如何才能减少体育产业开发管理中的各种风险,这是体育产业决策较为关心的热门话题,本是基于对管理学的研究成果,阐述了风险效应分类的经,风险效应-行为决策模型等具体理论。根据体育产业的特点,举例给予了充分的说明,且对风险管理效益方法,也提出了自己的最新看法,章在总结中,指出了风险效应理论在体育管理中的实际意义 和价值,研究的最终目的,是为帮助体育产业管理的决策,了解掌握一些科学的风险效应理论知识,同时也决策提供相应的参考建议。 相似文献
48.
肌肉放松能力是短跑技术结构的重要组成部分。通过科学、合理、有效的训练,培养和提高运动员的放松能力,对于提高短跑成绩具有重要意义。 相似文献
49.
李荣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):124-125
通过组织学生观摩比赛,解决了学生对所学体育项目具体概念及运动认识不切实、不具体、不详细的问题,加强了学生直觉观感,达到了增强学习兴趣及课堂学习效果的目的。 相似文献
50.
王建欣 《山西师大体育学院学报》2002,17(2):73-74
通过教学实验,对高校体育普修课的分班形式进行了研究。发现按“体能”分班这种形式进行教学,可以充分发挥学生学习的积极性和主动性。并且在教学方法和手段上更具有针对性。这不仅能有利于教学效率的提高,更能避免“大锅饭式”的教学,达到因人而异,从而真正提高教学效果。 相似文献