研究型大学自主创新能力建设： 来自国外名校的实践

本文选取美国加州大学伯克利分校、英国牛津大学、日本东京大学、德国柏林工业大学等4所高校作为分析样本,从人才培养、科学研究以及社会服务三个维度研究国外研究型大学自主创新能力建设的状况,并寻求值得我们学习借鉴的理念与经验。     

本科课程设置与改革的关键因素分析

本科课程设置与改革受到大学内外因素的制约,而内源性制约是当前改革需要首先关注的因素。构建有益于学科联通的教育教学组织,着眼学校与院系两个层面的课程设置改革,促进学生学习方式的转变,建立有效的评价系统,都是改革的关键性因素。而管理的有效驱动和过程控制则是改革的有力保证。     

高校图书馆公民化的探索

从分析高校图书馆公民化的意义,指出了高校图书馆对公民开放的优势,开放中存在的问题、解决的办法及对策,在高校图书馆对外开放过程中,要正确处理好几个关系。     

充分利用网上资源 提高分析测试水平

论述了分析测试方法在科技工作中的作用,指出掌握科学的分析测试方法,在很大程度上决定了分析测试的水平。还较为详细地论述了如何利用网上资源及时了解最新的分析测试方法并介绍了若干实用资源。     

企业文化对企业人力资源管理的促进作用

随着企业度过创业生存期,企业文化的作用会越来越重要,本文着重从人力资源方面分析了企业文化的推动作用,以供广大企业经营者借鉴。     

青山垸湿地恢复与鸟类资源保护研究

1998年青山垸退田还湖,是洞庭湖中退田还湖的一个典型代表,1999年西洞庭湖省级自然保护区与世界自然基金会合作,在青山垸开展了＂恢复湿地和社区共管＂示范项目,其生态环境和湿地资源都发生了很大的变化,尤其是鸟类资源变化十分明显。2004～2009年,笔者对青山垸的鸟类资源进行了动态监测,记录到并鉴定出鸟类135种,分属于8目35科,本文对青山垸的鸟类资源变化情况进行了总结,并对青山垸鸟类资源保护和湿地资源管理模式进行了探讨。     

民族经济学领域的一部创新之作——评东人达主编《民族经济学简明教程》

东人达教授主编的《民族经济学简明教程》采用了新思想、新方法与新内容,全面系统地介绍了民族经济学的学科发展和研究范畴,且在许多方面做到发展创新和突出特色,堪称民族经济学领域的一部创新力作。     

英语阅读教学中加强资源策略学习的活动设计

现行牛津初中英语教材的阅读课文篇幅长,词汇量大,句型结构复杂,与学生的背景知识和生活经验存在较大距离,从而增加了阅读教学的难度。教师应树立资源意识,在阅读教学过程中加入学生资源策略学习的“小活动”,从而有效地克服这些困难。     

论“高考移民”与高等教育资源区域配置的关系

高等教育资源,特别是优质高等教育资源的区域配置不均衡是引发＂高考移民＂现象的深层原因。本文以高校数量、招生计划、教育投入三个指标为切入点,对高等教育资源的区域配置进行比较,分析其与＂高考移民＂的关系,并指出实现高等教育资源的区域合理配置是解决＂高考移民＂问题的根本之道。应特别对高等教育资源有限地区加大本科及重点院校的建设力度,提高招生计划数,同时限制高等教育资源丰富地区招生属地化倾向。     

高校实验实训资源的整合

主要论述如何构建校级实践教学平台,整合学校实践教学资源——包括设备资源及人力资源。通过优化教学资源配置,提高实践教学效果,提升校企合作水平,充分利用学校资源和社会资源为实践教学服务。