图书馆与图书市场互动--变革与发展路向研究

改革开放以来，以图书馆采编业务外包为内核的“服务”作为商品的有机组成部分进入图书馆市场，增添了这个传统市场与时俱进的特色。文章概述了当前图书馆市场的基本状况，指出其中存在的一些问题，并对如何培育好图书馆市场发表了看法和意见。     

图书馆建设与信息市场细分

信息市场细分有助于图书馆用户群清晰化和目标市场的确立,从而推动图书馆的建设与发展。     

图书馆、情报和档案学数字信息群的知识集成研究进展与关键问题

图书馆、情报和档案学大学科数字信息群的知识共享是学科各领域协调发展和跨领域知识集成的重要基础。实现学科数字信息群的知识共享集成和挖掘,需要创新研究相关关键技术。目前国际上的研究处于起步阶段。提出我国对数字信息群知识集成研究的方法和基本路向。参考文献13。     

情报检索语言的发展方向问题--分类主题一体化新论

对国内外五种著名分类主题一体化词表作了剖析，从新的视角揭示了一体化词表的实质，并根据情报检索语言的发展现状，阐明了分类主题一体化的前景，从而看清情报检索语言的发展方向。     

证券市场的泛信息不对称状态及其优化--基于信息传递流程的分析

证券市场是一个对信息高度依赖的市场，也是一个“泛信息不对称”的市场，“提高信息透明度”已经成为各国证券监管机构的重要监管目标。泛信息不对称状态产生于信息传递的各个环节，并在不同的环节受到不同因素的影响和制约。本文将信息的传递分成四个阶段，分析了在不同的传递阶段信息不对称产生的诱因，并针对这些诱因提出了相应的优化措施。通过这种信息传递流程的分析方法，不仅可以深化对证券市场信息不对称状态的认识，还可以为“泛信息不对称状态”的优化提供新的策略。     

“语言学及应用语言学学科知识门户站点”建设构想与技术实现*

学科门户站点作为一种延伸拓展学习与服务空间的形式，越来越受到用户和业界人士的关注。徐州师范大学图书馆面向重点学科，建立了“语言学与应用语言学”门户站点。本文从建设思路、内容框架结构、技术实现等方面做了剖析。     

趋同抑或求异:英国高等教育质量保障的过去与未来

博洛尼亚进程有力推动了欧洲高等教育一体化,英国积极参与欧洲高等教育区建设,在质量保障方面与其保持高度一致,促进了欧洲高等教育的趋同发展。本文通过历史分析发现,英国高等教育质量保障系统包含科研评估、教学评估和机构审核,兼具质量改进与问责的双重功能,且表现出竞争导向、风险为本的市场问责发展趋势。在脱欧背景下,英格兰新成立的学生办公室也是高等教育国家干预与市场问责的进一步结合,并非英国的"求异"发展。英国乃至欧洲高等教育区的质量保障机制面临着机构多样性与标准相似性的张力,并将受到消费者"众口难调"质量观的挑战。     

Export market orientation behavior of universities: the British scenario

This study seeks to extend our knowledge of export market orientation (EMO) in the context of British universities with regard to recruitment of international students. Export marketing remains an area of limited focus in the marketization of higher education literature. The study predominantly follows a quantitative research design using survey methods. A sample of British universities was studied and partial least-squares analysis was performed. The findings indicate that four export higher education-specific variables are important drivers of EMO in universities. The paper also confirms EMO's direct effects on university export performance and its indirect effects mediated through university international reputation. In light of these findings, a number of implications are advanced for university management. The study also makes important theoretical contributions: it contributes to a growing body of literature on marketing of higher education; it enriches the export marketing literature by examining EMO in a service setting and it adds to the EMO–export performance relationship by examining the mediating role of international reputation. The findings are limited to British universities. Therefore, they may not be generalizable to other geographical areas. In addition, the results of this study were obtained from a small sample size and generalization of the findings to other higher education institutions should be made with caution.     

对我国高等教育中"过度教育"现象的理性思考--从高校扩招和人才市场约束谈起

近年来，大学生待业和“大材小用”的“过度教育”现象已成为社会公众普遍关注和急需解决的社会热点问题之一。笔者从高校扩招和人才市场约束对大学生就业影响的角度对高等教育中“过度教育”产生的原因和发展趋势进行了分析。     

谈我国市场经济中的教育机会均等

教育机会均等的条件与教育机会不均等的根源其实是一个问题的两个问题。从一般意义上讲，教育机会均等的条件主要有三个；一是要有相应的制度和法律作基本保证；二是要具备一定的经济基础，承担教育成本，三是要有观念的同步甚至超前。在我国市场经济条件下，要改变教育机会不均等的状况需要转变教育观念，普及全民教育；充分利用现代科技，提升总体教育水平，增加教育机会，政府加大教育投入，为教育机会均等创造经济条件。