生存分析法在学术期刊评价上的应用初探

期刊评价中文献老化理论视角的研究相对薄弱。本文探究生存分析法在学术期刊评价上的应用,在理论上 克服了因领域差异导致的壁垒,并选取CSTPCD中30家中文物理学科期刊作为样本数据集进行实证研究。通过对论文 被引时序数据进行分析,研究物理学科文献老化规律,并选取样本期刊进行对比分析,以探究期刊评价的新思路。     

科技期刊视频号短视频运营实践——以《遥感学报》为例

【目的】 以《遥感学报》视频号短视频运营为具体案例,通过分享视频制作各环节的实践经验,提出短视频运营现存的问题和对策,以期为其他科技期刊的新媒体运营提供借鉴。【方法】 采用案例分析、文献调研和用户调研的方法,以《遥感学报》视频号发布的短视频为研究对象,从短视频的整体规划、主题内容、素材收集、剪辑制作、宣传推广、效果追踪等环节分享实践经验。【结果】 科技期刊利用短视频这种新的媒体形式,可有效提高期刊的影响力,但是在内容、人员和传播力度方面还存在不足,有待进一步优化调整。【结论】 短视频运营上,科技期刊可深度挖掘优质资源来丰富短视频的内容,多渠道打造专业团队以缓解人员不足的压力,通过媒体矩阵联动、频繁发布高质量作品、举办各种学术活动等方式,促进短视频平台和科技期刊内容的有效融合和传播。     

Attitude items and low ability students: the need for a cautious approach to interpretation

The results of the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS 2001) were published in 2003. In addition to data about the reading achievements of 10‐year‐olds in 35 countries, PIRLS 2001 also collected questionnaire information from children, their teachers, headteachers and parents. The results showed not just how well students can perform in various reading tasks, but also the relationship between reading abilities and other characteristics, including the characteristics of their homes and schools, the students' attitudes to reading, reading enjoyment, self‐confidence, engagement and perceptions of their reading abilities. Surprisingly enough, children in England were reported as having poor attitudes to reading, compared to children in many other countries, despite high achievement on the reading tests. This paper raises some concerns about the interpretation of results from the study, suggesting a more complex picture than that presented in the summary index published in 2003. Our secondary analysis of the attitude and achievement data from PIRLS shows that pupils with low ability levels have misunderstood the questions which tested their attitudes towards reading. The authors point out that caution is needed when making cross‐country comparisons to avoid naïve approaches to interpretation.     

采编系统数据辅助办刊决策分析

【目的】 将科技期刊采编过程中产生的数据反馈于办刊的决策过程中,使期刊出版和管理成为闭环,促进期刊质量和影响力的提高。【方法】 通过深入分析采编系统中存在的收发稿件数据和评审数据,挖掘数据映射出的实际问题。【结果】 对采编系统中数据的分析和深入挖掘,有助于进一步优化期刊的收稿方向,合理地统筹安排刊期与专刊组织频次,提高期刊同行评议的效率,通过挖掘核心作者与机构,可有目标、有针对性地做好期刊的宣传推广。【结论】 采编系统的数据为办刊决策提供了量化的数据支撑,对相关数据的深入分析和挖掘,有助于明确期刊的办刊思路和方向,对办刊具有一定的指导意义。     

我国林业科技期刊定位及发展方向探讨

基于科技期刊发展的现状与趋势,依据2014年中国知网、万方数据库等的期刊数据就林业科技期刊的发展定位做相关分析.通过探讨林业科技期刊发展现状中显现的优劣势,分析期刊定位的重要性和影响因素,确定林业科技期刊的定位方法,从而划定全国性学会、国家级研究院所的综合类期刊为基础研究型期刊,各大学所办刊物为技术研究型期刊,各省的林业科技期刊为技术开发型期刊.统计近5年全国林业科技期刊的数量变化,结合这些数量变化,选取部分代表性较强的林业科技期刊,分析其刊发文章的归属范围,进行期刊定位结果的数理论证.基于数理统计的林业科技期刊定位方法也可供其他学科领域参考.     

论学术期刊编辑直觉

直党是社会的产物，具有意识原台性与内在冲动性，它为人们理性地把握事物创造前提条件。学术期刊编辑直觉与其自身的特定条件相联系，具有深厚的理性色彩以及严肃认真的审评方式，在编辑活动中具有重要意义。     

2008年《怀化学院学报》载文、著者及引文统计分析

运用文献计量学的方法,对2008年《怀化学院学报》的载文、著者及引文情况进行了统计分析,为该刊及同类刊物今后的发展提供了依据和参考。     

欺诈引用——一种新的不当引用行为

【目的】 分析一种新的不当引用行为——欺诈引用。【方法】 简述了参考文献中的各种不当引用问题,提出了欺诈引用的定义和表现形式,分析其产生原因。【结果】 对欺诈引用进行了较完整的阐述,从外部客观环境、编辑、作者和读者等方面给出了防治欺诈引用的建议。【结论】 欺诈引用是新出现的一种参考文献不当引用现象,需要引起学界关注。     

中国科技期刊国际影响力提升计划实施效果与分析

【目的】 通过大量数据和实例总结分析中国科技期刊国际影响力提升计划第一期和第二期项目所取得的资助成效,为科学启动第三期及未来相关期刊资助项目提供参考。【方法】 采用2012—2017年《期刊引证报告》和《中国学术期刊国际引证年报》的指标数据,较系统地探讨了一期和二期项目资助的科技期刊的学术影响力变化情况,并在深入比较的基础上总结分析变动原因和期刊指标增幅平均值提升情况。【结果】 经过6年的实施,入选两期项目的大部分期刊学术水平均有不同程度提升,影响因子和总被引频次的增幅平均值分别为66.71%和51%,国际影响力和显示度明显改善。【结论】 我国高水平英文科技期刊基本进入支持范围,两期项目总体成效初显,对我国英文科技期刊国际影响力的提升具有重要推动作用。希望国家有关部门进一步优化资助机制,不断完善资助效果,为打造更多国际一流科技期刊提供有力支持。     

科技期刊编辑职业韧性状况分析及培养策略

【目的】 分析科技期刊编辑职业韧性的现状,探讨编辑职业韧性的培养策略。【方法】 采用一般资料问卷和职业韧性量表,通过现场调查和网络发放调查问卷的方式,调查科技期刊编辑的职业韧性。【结果】 科技期刊编辑职业韧性总分为(56.93±7.36)分,得分指标为79.07%。职业韧性量表的3个维度得分指标由高到低依次为成就目标、调整适应、探索精神。【结论】 科技期刊编辑职业韧性处于中等偏上水平,其培养策略主要包括提升编辑成就目标水平,改善编辑调整适应能力和培养编辑探索精神。