科学课堂互动共享教学三策略

互动共享的教学模式要求共享能在互动中有自然的反应,有了互动,共享就能更加自如的实施。在小学科学课的课堂教学中,教师通过改善课堂交流模式、人为设置“障碍”、组织小组活动等多种途径,为互动学习在科学课课堂教学中创设共享的氛围、激发互动的心理需求、提供互动的机会、认识互动的技巧、强化互动的意识,促进了教师与学生、学生与学生、小组与小组之间的交流互动活动,从而使学生在互动活动过程中实现互动意识、共享能力、学业成绩及各方面能力的提高。     

浅论网络时代如何加强思想政治教育

网络时代的来临,巨大地影响着人们的生活交往方式,网犹如一把"双刃剑",给人们特别是青少年带来了诸多益处也带来了一定的负面影响.这是一个严峻的考验,在网络时代如何加强思想政治教育,不仅是每一个教育工作者必须思考的问题,也需要社会、学校和家庭共同关注.     

巧上互联网

网络时代的到来，使我们面对一种全新的生活方式。网络把丰富的知识和多彩的生活送向人间，当我们拥有了一台心爱的电脑之后。上网已经战为时尚，也成为主活的必需。那么我们该如何充分利用网上的资源和服务提高上网效率呢?笔者总结了近年来上网的点滴经验，期与大家共享。     

瀛海威与瀛海威时空

一、瀛海威时空的发展瀛海威信息通信有限责任公司的前身北京瀛海威科技有限责任公司成立于1995年5月，同年9月“瀛海威时空”联机信息服务系统开始试运行，并同时开始Internet接驳业务。从95年10月至1996年11月，瀛海威时空注册用户数量达到6317入，用产量每月递增23．8％，在北京的商业联机服务市场中赢得了较大的份额和良好的声誉，积累了丰富的运行管理经验。1996年10月，中国通信建设总公司、中国兴发集团、中国建设银行北京信托投资公司等股东加入，注册资金达8000万人民币，瀛海威信息通信有限责任公司宣告成立。1996年12月26日瀛海…     

高教园区文献资源共建共享的构想

从我国高教园区不断涌现的现状出发，阐述了高教园区文化资源共建共享的必要性，以及高教园区文献资源共建共享的组织领导、经费保障和实施办法。     

高校图书馆网站现状分析

目前,高校图书馆网站建设势头迅猛.对网站发展的现状进行分析,在看到成绩的同时,找出存在的不足,有助于高校图书馆网站快速、持续、健康地发展.