在远程教学系统中基于操作转换的控制策略

在远程教学系统中实现共享目前已经成为计算机网络环境下的一种非常重要的教学模式，它对于培养学生的创造能力、与其他同学的合作共处能力和培养新世纪的创新人才尤其重要，许多国家的教学实践中都已非常重视共享教学模式的应用。在传统的系统中通常采用串行化、加锁或时间戳等控制策略来维护对象间的一致性。虽然这些方法在集中式的结构下已经取得了非常好的效果，但在远程教学系统中会出现一些与预期结果不相符合的问题。为了更好地解决这些问题。对传统的方法进行了改进，在传统的方法基础之上提出一种比较适合远程教学系统的基于操作转换的控制策略。     

可持续发展信息共享标准化研究和相关标准制定

标准化被普遍认为是保证信息更有效处理、交换、管理以及消除技术壁垒的重要手段。在实现可持续发展信息共享的实践中，人们普遍认识到政策、标准、信息本身及先进的技术手段是缺一不可、相辅相成的。政策、法规、标准是为规范信息共享的行为而制定的，是实现信息共享的“软”环境。通过度可持续发展信息共享标准化研究存在问题及现有标准基础的分析，提出可持续发展信息分类与编码体系、数据交换格式、元数据、数据字典及数据质量控制等若干重要标准研究成果，为实施可持续发展信息共享标准化提供借鉴。     

天津市高等学校文献信息保障系统的建设

本文分析了天津市高校图书馆文献资源保障的现状，介绍了国内外地区性文献保障系统的运行模式，提出了建设天津市高校文献保障系统、实现文献资源共建共享的思路和具体对策。     

黑龙江省文献信息资源共享建设中的关键问题分析

本文介绍了在网络环境下文献信息资源共享建设的现状及存在的问题，结合了我国其他省市已经取得的经验及成果，给出了文献信息资源共建共享的具体的方法措施，对黑龙江省实现文献信息资源共建共享起到一定的启示作用。     

试论县级图书馆在文化共享工程建设中的职能和作用

当前,我国加快了社会主义新农村建设,在经济不断增长的形势下,国家加大了文化共享工程建设力度,进而满足农村人口的文化需求。统筹城乡文化已经成为社会主义建设的重要内容,所以各级政府和文化部门应该发挥县级图书馆的作用,在文化共享工程背景下,确保县级图书馆推动文化共享工程建设。因此,本文针对县级图书馆在文化共享工程建设中的职能和作用进行了分析,并提出充分发挥县级图书馆在"文化共享工程"建设中作用的有效措施,从而促进农村文化建设。     

知识问答社区用户心流体验对持续知识共享意愿的影响研究——以PAT模型为视角

[目的/意义]为解释知识问答社区用户分享知识时的情绪和体验，从PAT模型（Person-Artifact-Task model）入手，探求用户自身特征、社区的工具特征、知识共享任务特征对心流体验产生的影响以及心流体验与持续知识共享意愿之间的关联。[方法/过程]论文以百度知道社区的活跃用户为调查对象，回收205份有效问卷，利用Amos21.0软件对数据进行结构方程模型分析。[结果/结论]研究发现，知识问答社区用户自身特征中的技能水平、感知控制力、兴趣，社区工具特征的互动性、感知易用性，以及任务特征的挑战性对其心流体验的产生有正向影响；按照影响程度降序排列，依次为感知易用性、技能水平、感知控制力、互动性、兴趣；用户产生的心流体验越强，其持续参与知识共享的意愿越强；心流体验在除了清晰目标之外的其他6个自变量与持续知识共享意愿之间的中介作用得到了验证。在此基础上，论文从强化用户粘性、激发兴趣、提升互动等方面探讨对知识问答社区管理实践的启示。     

虚拟团队共享领导及其影响因素与作用结果研究评述

采用文献研究法,以虚拟团队共享领导为主题,对现有研究进行梳理和分析。研究发现,共享领导比传统领导更适应虚拟团队;虚拟团队共享领导受成员个体、团队、垂直领导和组织支持、媒介等因素的影响;共享领导对虚拟团队结果和个体产出产生影响。最后,提出未来研究方向。     

共享心智模型对MTS绩效影响的实证研究

随着任务的复杂化,多团队系统这种新的组织模式在现实中得到日益广泛的应用,并逐渐成为国内外组织管理领域研究的热点问题之一。应用计算机模拟因果互依型多团队系统任务情境,就共享心智模型对多团队系统绩效的影响进行实证研究。研究发现:组成团队任务型共享心智模型对多团队系统绩效有正向影响,组成团队型共享心智模型对多团队系统绩效无显著影响,不同组成团队其共享心智模型对多团队系统绩效的影响程度不同;领导团队任务型共享心智模型对多团队系统绩效有正向影响,领导团队型共享心智模型对多团队系统绩效无显著影响;多团队系统任务型共享心智模型、团队型共享心智模型对多团队系统绩效均无显著影响。     

企业内部隐性知识共享的障碍因素与实现对策研究

隐性知识的共享是大多数企业进行知识管理时的主要障碍.对企业而言,隐性知识往往比显性知识具有更大的独占性和竞争力,隐性知识通过内部转移被企业成员吸收和消化而导致知识创新,并最终转化为企业的竞争优势.     

基于我国政务网站的信息公开与信息共享实证分析

通过对26个优秀政府网站调查的实证分析，找出在信息公开与信息共享过程中存在的一些问题，并针对这些问题提出相应的建议。