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101.
目前,我国网络教师教学质量评价的研究,虽然作出了一些有益的尝试,但不完善,尚未形成独立的、系统的评价指标体系。通过国内外比较分析和实践调研,从网络教学准备、实施、学习支持服务、教学改革和研究四个方面构建一套科学有效、切实可行的网络教育教师教学质量评价指标体系。为今后的高等教育实施基于Internet的网络教学教师教学质量评价提供一个理论依据,促进我国网络教育教学质量的提高。 相似文献
102.
网络时代的高校思想政治教育工作的挑战与对策 总被引:6,自引:0,他引:6
网络技术的普及和发展,像一把双刃剑,给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战,它拓宽了高校思想政治工作的渠道,同时也引发许多问题,如何趋利避害进行网络思政教育是一个重要而迫切的课题. 相似文献
103.
刘化君 《临沂师范学院学报》2001,23(4):116-119
为了向学生提供最优化的教育资源,首先要构建网络型多媒体课堂教学环境。在此基础上,规划建设高速宽带校园网,然后将其连入Internet。在校园网上教师要建立自己的教学网,页,设计制作有特色的专业在线课程教学软件包,以及良好的通信平台,让学生在“网”上听课,请名师“面”授,并最终形成远程交互式网络教学环境。 相似文献
104.
105.
非线性编辑网络是未来一段时间视频技术发展和人们注目的焦点.它在我国电视节目制作与播出系统由数字化向网络化过渡的过程中起到了积极的推动作用.分析了非线性编辑网络系统的结构、组成、网络管理、网络的稳定性和安全性. 相似文献
106.
蔡玉梅 《柳州职业技术学院学报》2006,6(2):44-47
用先进的文化占领网络阵地,用正确的思想引导学生上网,充分发扬网络的优势,克服其弊端是思想政治教育的重要任务。同时网络为思想理论教育提供了一个全新的空间,使高校思想理论教育有可能利用这个空间提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力,加强网络环境的建设,是优化高校思想德育教育软环境的又一关键环节。 相似文献
107.
浅谈网络环境下高校系(所)资料室的三个转变 总被引:1,自引:0,他引:1
吴春兰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):135-137
当下的高校图书馆巳基本进入了网络环境之中,作为高校图书情报系统重要组成部分的系(所)资料室,在一段时期内尚难完全退出历史舞台而发挥其应有的作用。如何挖掘潜力,服务创新,适应网络环境的需要,巳成为高校系(所)资料室必须思考的问题。文章从网络环境的角度来论述高校系(所)资料室的三个转变,即管理观念的转变,管理职能的转变和管理人员素质要求的转变。 相似文献
108.
互联网金融的出现引发了金融领域的变革,并对传统金融造成了冲击。通过理论研究和基于VAR模型的实证研究,综合分析了互联网金融对我国商业银行三大传统业务的影响。研究结果表明,互联网金融确实能对商业银行传统业务造成一定的冲击,既能产生正向作用,又能造成负向效应。商业银行只有加强金融创新,取长补短,才能在今后的时代中继续保持在金融领域的主力地位。 相似文献
109.
赵琳娜 《唐山师范学院学报》2011,33(4):157-158
互联网迅猛发展,信息传播业面临一场深刻的变革。视觉传达设计以大众传媒为载体,两者之间存在着紧密的联系。互联网作为一种全新的大众传媒,具有迅捷、及时、价廉、交互性好、传播面广的特点,为视觉传达设计的传播提供了良好的条件。 相似文献
110.
网络语境下思想政治教育话语创新探析 总被引:2,自引:1,他引:1
随着网络信息时代的到来,网络话语这种新的社会话语体系应运而生,并呈现出无中心性、虚拟性、情境性、飘浮性、全球性特征,这对思想政治教育的实施提出了严峻的挑战。唯有对现有的思想政治教育话语进行创新,在内容和方式上进行变革,更多地吸收、借鉴网络话语积极向上、进步的内容和形式,才能不断提高思想政治教育话语的可接受性和实效性,进一步完善思想政治教育话语体系。 相似文献