首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   257篇
  免费   8篇
  国内免费   4篇
教育   174篇
科学研究   37篇
体育   5篇
综合类   14篇
信息传播   39篇
  2023年   3篇
  2022年   5篇
  2021年   1篇
  2020年   14篇
  2019年   11篇
  2018年   6篇
  2017年   10篇
  2016年   3篇
  2015年   4篇
  2014年   19篇
  2013年   31篇
  2012年   16篇
  2011年   23篇
  2010年   11篇
  2009年   14篇
  2008年   22篇
  2007年   15篇
  2006年   13篇
  2005年   10篇
  2004年   4篇
  2003年   9篇
  2002年   8篇
  2001年   9篇
  2000年   5篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有269条查询结果,搜索用时 15 毫秒
261.
报表是许多软件系统的重要组成部分。论述了ComponentOne Reports,XtraReports,Crystal Reports(水晶报表)和Reporting Services(报表服务)四种基于.NET的报表实现技术各自的特点,并对比分析了各种方案的优点和不足,从而在软件开发过程中可针对不同的打印需求,选择合适的报表实现技术。  相似文献   
262.
《耶鲁报告》与美国共和主义高等教育教育观的确立   总被引:1,自引:0,他引:1  
《耶鲁报告》所赋含的自由教育理念为美国新共和主义高等教育观的确立提供了理论基础。美国新共和主义高等教育观既承继了殖民地时期美国高等学校的自由教育传统,又使这一传统融入美国飞速发展的社会洪流之中,并确保美国高等教育社会服务职能的确立以不丧失自由主义教育传统为前提。  相似文献   
263.
赫鲁晓夫在苏共二十大上所作揭露斯大林问题的秘密报告不是赫鲁晓夫个人的行为,而是苏共高层领导集体认可的。1955年11月苏共中央全会决定降低当年纪念斯大林诞辰活动的调门,成立了专门的波斯别洛夫小组负责审查大镇压时期的资料。1956年2月1日和9日,苏共中央主席团两次开会讨论波斯别洛夫的报告,主席团成员对在代表大会上揭露斯大林没有分歧,分歧在于揭露的程度。但报告的正式文本在苏共二十大召开期间才形成,是波斯别洛夫的报告和赫鲁晓夫的文本综合而成的,苏共高层领导传看了这份报告,有些人还做了补充。2月25日晨,赫鲁晓夫作了这一报告,要求保密。事实上,苏共很快向党团员、干部、积极分子进行了传达,报告的内容被广泛知晓。苏共二十大是苏联历史上具有转折意义的事件,其影响体现在:它打破了对斯大林的个人崇拜,意味着滥杀无辜、破坏法制时代的结束;开启了改革的大门,成为社会主义国家改革的先声。当然,赫鲁晓夫对个人崇拜的揭露和批判也有很大的历史局限性。  相似文献   
264.
1997年,以布莱尔为首的英国工党上台执政。布莱尔政府对英国公民教育进行了全面改革,《科瑞克报告》是布莱尔政府改革公民教育的重要蓝本。《科瑞克报告》由三部分组成,第一部分是引言,第二部分对改革英国公民教育提出了13条建议,第三部分说明了初等、中等学校实施公民教育的框架。《科瑞克报告》在英国公民教育发展史上具有里程碑意义,但是,报告本身也存在着一些问题。  相似文献   
265.
针对Visual Basic 6.0中制作复杂报表较难的情况,就如何利用VB控制EXCEL建立复杂数据报表作了的探讨  相似文献   
266.
云南汉语方音史稿(十)   总被引:2,自引:0,他引:2  
公元1937-1945年,抗日战争期间,持续八年,出现历史上外籍人士人滇,规模最大、数字最多的移民活动。就在这样的历史背景下,由于形势和学术研究的需要,在调查云南方音方面产生了两部划时代的巨:一为丁声树、董同和、杨时逢的《云南全省方言调查报告》,一为罗常培《云南之语言》。下即以这两部书中记录云南方音的代表地区--昆明方音作比较研究,先谈前。  相似文献   
267.
2007年10月,著名网络高等教育研究机构斯隆联盟发布了题为《线上的国家:网络教育成长的五年》的年度报告。这是斯隆联盟自2003年来发布的关于美国网络高等教育现状的第五个报告,这一系列报告已成为透视美国网络高等教育发展的一个不可多得的窗口。本文从2007年度报告的概况入手,分别从美国网络高等教育的发展现状、发展动因与前景预期以及制约因素等方面进行了解读,认为美国网络高等教育基本的竞争格局已经形成,其增长点因院校类型和规模各异;美国高等院校介入网络教育的动因主要是扩大教育供给、促进教育公平,而且正面临着从“增量增长”向“存量增长”的历史转变;美国网络高等教育的可持续发展有赖于各参与群体的成熟与合作。最后本文提出了几点启示,即我国网络高等教育的健康可持续发展不仅需要一个成熟的市场环境,而且需要一整套完善的市场化体制与机制作为制度保障;还有赖于思想观念与发展模式上的进一步革新与突破;此外,网络教育机构应重视市场观念,加强对市场真实需求的把握及应对能力。  相似文献   
268.
The evaluation of grant proposals is an essential aspect of competitive research funding. Funding bodies and agencies rely in many instances on external peer reviewers for grant assessment. Most of the research available is about quantitative aspects of this assessment, and there is little evidence from qualitative studies. We used a combination of machine learning and qualitative analysis methods to analyse the reviewers' comments in evaluation reports from 3667 grant applications to the Initial Training Networks (ITN) of the Marie Curie Actions under the Seventh Framework Programme (FP7). Our results show that the reviewers' comments for each evaluation criterion were aligned with the Action's prespecified criteria and that the evaluation outcome was more influenced by the proposals’ weaknesses than by their strengths.  相似文献   
269.
当前我国科技投入主要矛盾已经从投入总量严重不足,转变为高质量发展科技支撑需求与投入效能不高的矛盾,需要切实解决投入不聚焦、政府科技管理职能转变滞后、科研活动与经济社会需求错位等结构性、体制性和管理性问题。为此,文章结合党的二十大报告提出的“提升科技投入效能”要求,分析我国在科技投入中的主要矛盾转变,以及制约我国科技投入效能的若干因素,最后系统地提出政策建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号