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101.
《中小学电教》2003,(9):36-37
  相似文献   
102.
错字和别字。错字,是笔画写错,即多写或少写笔画;别字,是同音误用,即读音相同而字形、字义都不同。  相似文献   
103.
Java的可扩展性使得它非常适合Interbet的分布式体系,同时Java的安全性在这个开放体系中也受到了威胁,容易受到恶意代码的攻击。本文探讨了如何在自定义的类加载器中设置安全检查代码的方法,并给出了相应用例。  相似文献   
104.
地理原理是地理知识的重要组成部分,也是高考重点。高考能否取胜,很大程度取决于复习时能否对地理原理进行有效把握和灵活运用。按形式,地理原理可分为关系原理、形成原理、发展变化原理、运动规律原理、分布规律原理等。  相似文献   
105.
<正>马上又要考试啦,我决定要把优等生复习考试的法宝全部学到手。哼哼!到时候我就天下无敌啦!耶——不过,这是一次秘密计划,谁也不能讲。行动分为三步,第一个是慎译同学,第二个是雪妮同学,第三个嘛,不说你也会猜到,对了,就是威风八面的学长——姐姐!  相似文献   
106.
毫无疑问,数学教学离不开解题指导,但是数学教学绝不是题海战术,这也是在一线从事基础教育教学的教师的共识。不过,在教学中,我们往往将解题作为一种目标,学生解出题来了,就认为课堂效果好,目标完成得好:解不出来,就认为目标没完成。这种思想是片面的,我们应当将解题指导作为提高学生数学素养的一种途径。那么,摒弃题海战术和解题指导之间是不是矛盾呢?不是的。一滴水可以反映整个大海的元素组成。因此,如何提高每一道题的使用效率,如何让  相似文献   
107.
黄勤雁 《山东教育》2011,(Z5):49-51
"经验+反思=成长。"这是美国心理学家波斯纳曾提出的一个人成长的简要公式,可以看出反思对于人成长的重要性。我们培养学生既要教会他们一定的知识,也要教会他们掌握终身受益的学习方法和良好的学习习惯。在教学过程中,我们要帮助学生们学会反思,使学生实现学习方式的转变,成为学习的主人。在长期的教研实践中,笔者认为学生在学习的过程中,经常会出现以下几种情况:  相似文献   
108.
杨权社 《甘肃教育》2011,(17):75-75
一、关于结构和功能的基本概念从广义上说,结构指物质系统内各组成要素之间的相互联系、相互作用的方式,客观事物都以一定的结构形式存在、运动和变化。功能是物质系统所具有的作用、能力和功效。结构与功能是一个相对的范畴,是辩证统一的。  相似文献   
109.
函数的单调性是函数的一个重要性质,单调区间的写法是教学中强调的一个重要知识点,也是经常被老师提及的话题.只要是工作了几年的高中一线数学教师,在函数单调性教学时,都会知道也一定会强调:当有几个单调增(或减)区间时,不能用"U","或"符号连接,而要用","或者"和"连接.但是很多教师不知其所以然,师傅怎么说,我就怎么做,有时就难免会出现这样或那样的问题.  相似文献   
110.
三言两语     
在教学活动中,有的教师常常将关注点放在幼儿知识的学习上,而忽视幼儿在活动中的需要。在案例中,教师不仅没有察觉俊俊的沮丧情绪并给予引导,反而心中窃喜,借着他的实验结果引出知识点。其实,俊俊此刻最需要的不是小红花,而是继续探索  相似文献   
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