自恋水平与视觉表象类型对大学生飞镖成绩和自我预期成绩的影响

摘要：旨在探讨自恋水平与视觉表象类型对大学生飞镖投掷成绩和自我预期成绩的影响。采用2×2的组间实验设计,自变量为自恋水平(高自恋/低自恋)和视觉表象类型(内部视觉表象/外部视觉表象),因变量为飞镖成绩(投掷成绩和自我预期成绩)。实验参与者为某大学40名大学生。结果发现：1)在飞镖投掷成绩上,视觉表象类型具有主效应(P<0.001),外部视觉表象者的飞镖成绩高于内部视觉表象者的飞镖成绩;自恋水平的主效应(P>0.05)以及自恋水平与视觉表象类型的交互效应不显著(P>0.05)。2)在飞镖自我预期成绩上,自恋水平的主效应显著(P<0.01),自恋水平越高,参与者的自我预期成绩越高;视觉表象类型的主效应(P>0.05)以及视觉表象类型与自恋水平的交互效应不显著(P>0.05)。因此,外部视觉表象对飞镖投掷成绩产生积极影响,高自恋者的飞镖自我预期成绩更高。     

基于Quickbird卫星影像的沈阳城市绿地景观格局的空间幅度效应

基于2006年Quickbird卫星影像数据解译的沈阳城市绿地分布图,利用GIS技术和景观结构分析软件FRAGSTATS,结合梯度分析方法定量分析了沈阳城市绿地景观格局,并探讨了其幅度效应.结果表明:绿地的空间格局可以应用梯度分析与景观指数采定量.不同的绿地类型沿景观格局梯度确实表现出明显的"空间特征".不同景观指数沿样带的表现也有差异,斑块密度和景观形状指数具有明显的梯度特征,而最大斑块指数,斑块类型百分比,多样性指数和景观聚集度指数则不明显.为了研究绿地景观的幅度效应,尝试了不同的窗口大小,5km的幅度是比较合理的尺度,能够通过景观指标的变化反映城市绿地空间格局.     

科学活动中意象思维方式的结构因素分析

采用深度访谈和问卷调查对620名被试科学活动中的意象思维方式进行了探索性因素分析和验证性因素分析,揭示了科学活动中意象思维方式具有意义性、表象性、情感性三因素模型,并针对模型进行了相应讨论。     

不可言说中的言说——禅的意会思维特征及其表达方式

本文分四个部分。首先,从思维科学的角度指出了禅的思维特征是意会思维。禅所主张的“不立文字,教外别传”的宗旨是意会思维形式的经典表达,这是对传统禅学研究的一个重要突破;其次,本文从禅的意会思维的体感性,体验性,不可言传而难以把握,以及经验层面上的可操作性,可靠性等四个方面,揭示了禅的意会认识的特点;第三,本文分析了禅的思维中所蕴含的辩证法,悖论,相对主义等思维特征;第四,证明了禅的意会思维同审美思维有密切的联系。     

Mother Imagery Analysis of Jamaica Kincaid's Lucy

The mother-daughter issue is a common topic throughout many of Jamaica Kincaid's novels. Annie Potter, Lucy 's mother has great influence on Lucy's thoughts and action. The author not only uses it to explore the complex tension between mothers and daughters, but also uses it to represent the strained relations between colonized region and colonial power. The image of Lucy's mother is really worth exploring.     

试论小山乐府的“破空”与“破有”

刘熙载论曲以"破空"与"破有"为至上,并以此为标准回应朱权继续推张小山为"词林宗匠",刘氏批评深刻。小山乐府的价值在于以他的特别性传神地呈现了刘氏所概述出的这种审美趋向,也正是因为这一点,无论从中国山水艺术的审美,还是从后期元代士人对所谓宋元文化的传承来说,小山乐府均有它的特别意义。本文从六个不同方面试图指出小山乐府"破空"与"破有"的内涵、对马致远等前辈新跨越,站在宋元文化大背景上看它的优势与不足,同时亦想把本文写作成把握刘熙载《艺概·词曲概》的实例。     

形式与内容意象性的民族文化精神取向

以内容意象性为审美本体的中国传统艺术，不同于重形式创新的西方传统艺术，是两个民族截然不同的两种文化精神取向。但是，其精神内涵都是指向人类的心灵自由，并创造了本民族灿烂的文化艺术。     

浅谈文化意象在翻译中的处理

不同的民族由于其各自不同的生存环境,文化传统,往往会形成其独特的文化意象。本文从文化传统方面分析了文化意象的差异。     

杜诗中鹡鴒意象的文化意蕴

鸟，在中国文化中最早出现时即作为兄弟的象征。到唐代，由于统治者的刻意提倡，这种象征意义就更加明确。杜诗中几次用到鹡鴒鸟，也是受这种文化氛围的影响。但杜甫决非单纯意义上地附庸时代，而是他对兄弟之情的重视使然。     

浅议《论语》中比喻的特色

文章对《论语》中的比喻作了穷尽性的归纳与分析，从喻体的选用、比喻的外在形式、内部结构等角度出发，在分类的同时着重分析了不同类别的比喻的语言特色、表达效果，认为《论语》中的比喻形式简洁，表意丰富，为后世比喻的发展提供了可能。