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161.
MATLAB和信号与系统课程整合的教学实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
课程是教学的核心环节,大力加强课程建设是提升教学质量的关键所在,也是素质教育的内在要求。论述MATLAB语言和信号与系统课程整合的教学研究,探索MATLAB与专业教学整合的必要性、内涵、教学原则、模式等。通过课程整合,教学质量有了较大提高。 相似文献
162.
邢棉 《中国科教创新导刊》2010,(28):62-63
针对传统高等数学教学枯燥、不直观等的缺点,充分利用MATLAB软件在绘图功能上的优势,应用MATLAB对高等数学中几种典型的图型问题进行分析,并附以相关的程序和中间图形进行了演示,教学实践表明MATLAB能有助于课堂的直观、生动,提高学生学习高等数学的兴趣。 相似文献
163.
以FIR数字低通滤波器为例,详细分析时域卷积运算和频域加权算法的物理意义.并利用MATLAB的声音处理函数作为数据接口,利用多媒体播放器作为交互界面,利用MATLAB的FDATool作为滤波器设计工具,设计一组语音低通滤波器,通过对比滤波前后的语音效果,可加深对数字信号处理的认识. 相似文献
164.
高洪波 《长江工程职业技术学院学报》2004,21(3):37-38
介绍了利用MATLAB生成三维图形的有关函数及方法,并通过具体实例论述了MATLAB在制作数学三维图形课件方面的应用. 相似文献
165.
本文以光学等倾干涉实验为例,利用MATLAB GUI设计实验仿真界面,界面友好直观,内容丰富,可以通过界面的滑动条改变相关参数,动态显示仿真结果,观察和分析各参数对干涉条纹的影响,为光学理论分析与实验教学提供了方便,为相关课件的设计提供了新的途径。 相似文献
166.
介绍了杨氏双缝干涉实验的原理及如何利用MATLAB编程技术对该实验进行仿真。该仿真实验方法简便、直观,可在不同光波的波长以及不同的缝宽和屏距下得到杨氏双缝干涉的仿真图样,从而为光学理论和实验教学提供了依据。 相似文献
167.
168.
针对"电力电子变流技术"课程中电路种类多,学生难以理解等问题,提出在该课程教学中利用MATLAB工具进行交互式学习的模式,并以阻感性负载单桥桥式整流电路为例,详细介绍了模型的建立和仿真。结果表明,学生通过MATLAB仿真工具可以全面直观深入的理解"电力电子变流技术"课程的学习内容,为该课程的教与学提供了一种新的思路和模式。 相似文献
169.
170.