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141.
涂文晖 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3):72-76
心理学研究表明,学习活动是智力与非智力因素共同参与的过程。在学习过程中,积极的非智力因素能够转化为学习动机,成为推动人进行学习的内在动力。而消极的非智力因素则严重阻碍学习的发展。本从教学实践出发,总结出了几种有效的教学方法。 相似文献
142.
为了探寻非线性、非高斯系统滤波的最优算法,运用Python搭建Monte Carlo仿真实验模型,观察了扩展卡尔曼滤波(EKF)、无迹卡尔曼滤波(UKF)、重要性重采样算法(SIR)和辅助粒子滤波(APF)的状态估计曲线,对比了仿真结果的RMSE平均值,对各种滤波算法进行性能评估.实验结果表明,EKF对于强非线性系统会出现滤波发散现象,APF比UKF和SIR有更好的跟踪准确性. 相似文献
143.
肯尼迪政府上台以后,颁布实施了新的贸易法案--<1962年贸易扩展法>.该法案的出台并非标志着美国贸易政策从自由主义转向保护主义,因为<1962年贸易扩展法>在贯彻自由贸易上比<互惠贸易协定法>更进了一步.新法案也充分揭示了肯尼迪政府贸易政策的实质:维护本国经济利益;领导世界贸易;利用经济手段反对共产主义.该法案对当代的启示在于坚持自由贸易原则不仅符合美国的利益,而且符合世界经济一体化的要求. 相似文献
144.
采用文献资料的方法,综合考察我国近现代学校武术百年发展历程.研究认为:1)近代学校武术是在古代学校武术的基础上发展起来的,这与当时的历史背景和教育需要是分不开的;2)近代学校武术的发展首先是来自于"土洋之争","尚武精神"在学校得到捍卫,但是武术教学情况发展很不平衡,武术师资经历了聘请到培养的过程;3)现代学校武术向着规范化方向发展,体育院校武术教育不断扩展,各地武术馆校层出不穷;4)近现代学校武术的发展给我们的启示:东西文化的撞击使学校武术得到了新发展;学校武术的发展需要有长远的规划作保障;学校武术水平的提高是以师资力量为基础. 相似文献
145.
冯梅 《胜利油田职工大学学报》1999,(4)
本文介绍了键盘缓冲区的结构、工作原理及存放在键盘缓冲区中的键码,并分析了利用键盘输入字符时计算机经常发出警告声的原因。同时介绍了CPU识别按键的方法。 相似文献
146.
学生学习数学的一切能力中,思维能力处于核心地位。教学时应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 相似文献
147.
在诗歌的学习鉴赏中,如果尝试援引不同作者类似意象或意境的诗句,知人论世,进行比较性鉴赏,不但可以增加诗歌知识储备,更是一种较好的提高诗歌鉴赏水平的途径。于是,在新课标指引下,为更好地实现教学目标,在《沁园春·长沙》 相似文献
148.
149.
外媒在华采访空间扩展 总被引:1,自引:0,他引:1
对外媒采访渐次放开的背后.既有现实利益,也有长远考量其实对媒体的开放之于中国.不仅利益攸关,而且正当其时 相似文献
150.