全文获取类型
收费全文 | 1827篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1017篇 |
科学研究 | 410篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 150篇 |
综合类 | 60篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 189篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 40篇 |
2015年 | 72篇 |
2014年 | 161篇 |
2013年 | 133篇 |
2012年 | 94篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 118篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 118篇 |
2007年 | 102篇 |
2006年 | 86篇 |
2005年 | 83篇 |
2004年 | 122篇 |
2003年 | 87篇 |
2002年 | 58篇 |
2001年 | 61篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 12篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有1841条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
孟俊一 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,20(1):72-75
文章旨在运用语言学家卡克鲁的三大同轴圈理论及其研究范式分析世界英语的类别和特征,并基于其语言变体的标准化和本土化特征,探究世界英语的语言功能和作用,从而客观阐释世界英语对全球交流与合作产生的重大影响。 相似文献
42.
本文从分析美国主流文化价值观WAS P即"盎格鲁-撒克逊、白人-新教文化",以及美国传统教育史学代表人物卡伯莱及其代表作《美国公立教育》出发,探讨了卡伯莱教育史观的WAS P文化倾向,以达到进一步加深对以卡伯莱为代表的美国传统教育史学的认识和理解。 相似文献
43.
浙江省湖州十二中课题组 《中小学心理健康教育》2011,(9):28-29
一、实行"闪光卡"的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着"养天地正气,法古今完人"的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,让学生自己找到自信,体验到"我能行"的感觉,是摆在全体教师面前的难题。 相似文献
44.
45.
三角形packing问题中零自由度动作的分类 总被引:1,自引:0,他引:1
三角形packing问题中三角形可以进行连续平移和旋转,如果不对三角形放置动作进行限制,则计算将无法实现。本文提出了零自由度动作概念,并对它进行了详细的分类,为求解三角形Packing问题建立了一个接近客观情况的模型。 相似文献
46.
47.
48.
友谊卡赠言具有显著的情感语言特征:它使用便于表达情感的词语,使用便于抒发情感的句式,采用能化抽象的情感为形象传达的修辞手法。 相似文献
49.
卡铂的反相高效液相色谱法测定 总被引:3,自引:0,他引:3
本建立了卡铂的反相高效液相色谱测定方法,以甲醇-水(30:70v/v)为漉动相,流速为1.2d/min时,卡铂与杂质完全分离;检测波长为238nm时,测量的线性范围为4—4μg/ml,平均回收率大于99%。此法简单、快速,适合于卡铂原料与制剂中卡铂的分析。 相似文献
50.
《中学数学杂志》2016,(1)
学生学习独立性检验的常见困惑有以下八点:如何理解分类变量的概念;如何选择原假设H0;如何理解P(A)、P(B)的含义;如何理解随机变量K2;如何理解"犯错误的概率不超过0.01";能否构造其他统计量判断两个变量有关;如何理解假设检验的本质;如何区分回归分析与独立性检验所研究的问题范畴.学生出现上述困惑的主要原因是:数学证明的负迁移;认知图式中缺乏起固定作用的观念;课标的界定不清楚;高考的导向.基于以上分析,为改善独立性检验的教学效果,建议课标提高独立性检验和假设检验的内容要求,并为其分配更多的课时;建议教师开展独立性检验的教学时:明确具体的教学目标、激活学生已有的直观经验作为先行组织者、让学生经历数学建模的过程. 相似文献