谈谈数字照片档案的几种格式

在照片档案数字化过程中，我们经常会遇到确定数字照片档案存储格式的问题。对照片档案进行数字化加工的手段通常有两种：用扫描仪扫描和数码相机翻拍。数码相机通常有三大存储格式：RAW、TIFF和JPEG，而扫描仪可以产生包括上述三种格式在内的多种格式。大多数用户对这些存储格式的差异并不了解，照片档案数字化也没有统一的格式标准，所以选择起来颇为头疼。这里为大家比较一下数字照片档案的几种格式：     

USMARC的新版本新内容

USMARC旧称LCMARC（１９８３年之前）。起初LCMARC是一供图书编目用的机读目录格式（格式中的标识为“BK”），之后又分别开发出其他六种不同出版物的机读目录格式，其标识分别为“SE”（连续出版物）、“AM”（档案与手稿）、“CF”（计算机文件）、“MP”（测绘制图资料）、“MU”（音乐）和“VM”（视觉资料）。自１９８０年起，美国国会图书馆将这七种机读目录格式（不含《机读规范记录格式》）合成一套活页文献，取名为《书目数据机读目录格式》（MARCFormatforBibliographicData）。１９８７年还发行了新版。前面两个…     

MARC21书目格式著录若干歧义问题的讨论

对MARC21书目格式著录中易产生歧义的问题进行讨论,并就此提出正确的著录方法.     

21世纪的MARC格式-MARC21

MARC21格式是一种实现国际图书情报部门之间信息交流与共享的交换格式。本文主要介绍了MARC21记录结构和相关的记录规则。     

基于微调语义分割模型的街景影像变化检测方法

利用传统统计方法与机器学习方法对街景影像进行变化检测时,存在精度低、鲁棒性差和泛化能力弱等问题.因此提出一种微调的DeeplabV3+网络街景影像变化检测方法.首先将街景数据集和Camvid数据集合为联合数据集,用于微调的DeeplabV3+网络训练;然后将训练得到的模型用于街景影像分类,并采用变化向量分析获取差异影像...     

复杂混合网络中拥塞控制算法仿真实验设计

拥塞控制是计算机网络课程中的一个重点和难点.文章通过引入NS3网络仿真工具,对构建复杂混合网络实验环境的方法和步骤进行了论述,并在4∶4哑铃网络拓扑结构的基础上,实现了多个网络实验场景;以拥塞窗口大小为依据,对常见的多种拥塞控制算法进行了理论验证性实验;以吞吐量为依据,对同类拥塞控制算法之间的公平性和异类拥塞控制算法之...     

《中国文献编目规则（第二版）》修订建议

《中国文献编目规则(第二版)》作为我国文献编目领域的主要参考工具书,在理论方面尚存在定义不准和概念不清的问题,个别规则条文也有不合理之处,有些示例甚至存在错误,尤其是其全部示例均为手工编目格式.这与当今我国图书馆界普遍采用的CNMARC格式严重脱节,应从文献编目理论及文献编目实践两方面考虑对其进行修订.     

BDS-3、BDS-2/BDS-3融合双频信号精密单点定位精度分析

为了对BDS的定位性能进行评估,本文基于MGEX测站2021年057-063d的BDS实测数据,对比分析了BDS-3、BDS-2/BDS-3卫星系统及考虑BDS-2/BDS-3卫星组合系统之间的ISB双频PPP静态和动态定位性能。实验结果表明,BDS-3的定位性能与BDS-2/BDS-3在同一水平上,BDS-3静态PPP在E/N/U三方向上的收敛时间和收敛后的定位精度分别优于57.0min/25.8min/46.3min和1.86cm/1.23cm/3.21cm,动态PPP在E/N/U三方向上的收敛时间和收敛后的定位精度分别优于106.8min/51.2min/91.8min和3.03cm/2.56cm/4.64cm,BDS-2/BDS-3考虑ISB后,静态PPP在E/N/U三方向上收敛时间和定位精度分别优于39.6min/15.3min/41.6min和1.64cm/1.08cm/2.94cm比BDS-2/BDS-3分别提高了12.2%/12.1%/8.6%和8.3%/4.4%/2.6%,动态PPP分别优于68.1min/24.6min/55.3min和2.78cm/2.14cm/4...     

3D打印在中学信息技术教学中的应用

当前,我国3D打印技术发展越来越成熟,这就使得3D打印机的价格变得越来越“平民化”。因此,将3D打印技术投入到基础教育领域当中十分的重要,且该项技术的应用范围也变得越发的广泛,可以进一步的改革并创新我国基础课程教学模式。中学信息技术课程就是用来培养并促进学生综合能力发展的一门学科,将3D打印技术投入到中学信息技术教学课堂上,不但会使得其课程教学的特色更加的显著,同时还可以使得其信息技术课程的创新性变得更强,以下仅总结3D打印在中学信息技术教学中的应用要点,给日后我国信息技术课程活动的开展提供帮助,供给参考。