基于CAN总线实训考核系统

已有的实训考核系统必须人为设置故障点,设置繁琐,工作效率低。采用CAN总线结合ATMega8单片机的智能考核系统可以很好地解决上述问题。本系统能提高了培训效率,减轻考评工作的强度。     

MCS-51单片机课程外部中断教学方法的探讨

针对单片机课程c语言教学中对MCS-51单片机中断系统结构讲解不够深入,以int0中断为例,提出一种单片机外部中断教学实用方法.可以使学者通过观察、实践就可以学习和理解外部中断处理机理,对传统理论教学方法是一种有效且实用的补充,通过教学实践证明该方法确实有效可行,值得推广.     

中职单片机实验教学的改革与探索

针对目前中职学校单片机实验教学存在的问题,本文从教学方法、教学手段和实践活动三个方面进行了改革的尝试.旨在提高实验教学效果,激发学生学习的主动性,培养学生分析问题和解决问题的能力、动手能力和创新意识.     

单片机综合实验箱的研制

介绍了一种新型单片机综合实验箱的研制目的,阐述该装置的基本设计思想、总体设计方案和结构特点,介绍了该装置基本模块的功能。     

关于F.Smarandache简单函数的均值

主要利用解析的方法研究了函数d（p（n））的均值性质,并给出了它的两个有趣的渐近公式.     

基于单片机的调容式消弧线圈控制系统设计

基于单片机的调容式消弧线圈自动补偿控制器系统是一种新型的消弧线圈控制器,其硬件方面实现了系统计算机与控制模块、信号采集转换模块、人工界面模块等部件的设计;软件方面完成了控制器控制策略、主程序流程、软硬件抗干扰部分的设计,提高了装置的可靠性和控制精度,从而提高整个系统的工作效率。     

浅谈单片机项目教学

作为从事单片机教学多年的教师,本人尝试过多种教学方法,我认为还是"项目教学法"效果比较好。"项目教学法"以任务为驱动,打破原有的知识界限,将各部分理论知识分解成一个个知识点,在各个项目中抽取不同的知识点加以组合,完成第一个项目就能搞清楚单片机的开发过程,完成第二、三个项目,就能模仿性地编出自已的程序。当所有项目都完成后,知识点也就全学完了。     

基于项目式教学的单片机课程改革与实践

通过对单片机课程教学的效果进行分析,指出了传统教学存在的问题,提出了基于项目式的单片机教学改革的实施方案,激发学生的学习兴趣,强化单片机实践性教学,培养学生的动手能力和创新思维,增强就业能力,并通过实践教学取得了较好的教学效果。     

单片机技能竞赛指导的探索与思考

文章通过对指导学生参加单片机类竞赛的实践进行总结,结合当前单片机课程教学改革、工学结合、项目导向等问题进行反思,力图以赛促改、以赛促学,以赛促练,使单片机教学适应社会发展的需要。     

基于MSP430F449单片机的24BYJ48步进电机控制

该文介绍了步进电机工作原理,结合MSP430F449单片机,给出MSP430F449单片机的24BYJ48步进电机控制的接口电路及程序实现。文章介绍的硬件和软件均经过实践检验,结构简单,使用方便。