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61.
张舢瑶 《贵州教育学院学报》2006,22(1):30-32
在新课程、新课标的实施过程中,如何对学生的口语交际能力进行科学的评价,制定成本低廉的评价方案,寻找易于操作的口语交际评价方法与评价工具,这是广大的语文教育工作者在新课标实施过程中亟待解决的重要问题。 相似文献
62.
当前我国高校内部评价体系中普遍缺少直接针对学生学习的评估。为此,国内院校有必要构建本土化的学生学习调查。学生学习调查作为院校研究范畴内学生学习评估最常用的范式,无论在理论上还是实践上都已经十分成熟。本研究通过借鉴美国的相关经验,从院校研究的角度出发,利用社会科学的研究方法,构建出符合自身发展需要的学生学习调查问卷,为调查后续的构建工作打下良好的基础。 相似文献
63.
论文从电子测量实践教学内容的整合,如何运用多种教学手段发挥学生的自主能动性,将EDA技术与虚拟仪器技术引入到实践教学中,制定科学合理的实践环节评分体系四个方面论述了如何通过改革《电子测量与仪器》课程实践教学来培养学生的工程应用能力。并提出了电子测量实践课程实施过程中需要提高的几个环节。 相似文献
64.
介绍了近年来仪表技术发展的状况.并指出与计算机信息技术相结合的智能化仪表、虚拟仪表和网络化仪表是现代仪表技术的主要发展趋势。 相似文献
66.
研究虚拟数字仪表的软件设计思想,并利用ActiveX控件技术开发虚拟数字仪表控件,使用户可以灵活地设置仪表的显示位数. 相似文献
67.
68.
采用高效数显筛分仪测定尿素成品粒度,探索了振幅档位、时间档位、分析温度、相对湿度等条件对测定结果的影响,确定了适合成品尿素粒度分析的振筛机档位的最佳操作条件。 相似文献
69.
《Research Policy》2019,48(10):103694
Citizens are the target group of sustainability policies, and their acceptance and subsequent behavioral change are key in transition processes. But what drives citizens to accept new instruments that will be added to a pre-existing instrument mix? To answer this question, we suggest an innovative combination of sustainability transitions and social acceptance research, and examine the case of Swiss energy turnaround. We rely on data from a representative sample of the Swiss resident population. By estimating logistic multi-response models, we disentangle individual and context-related factors that drive instrument preferences in a instrument mix situation. We conclude that it is mainly individual factors (values in favor of nuclear phasing out and climate mitigation) that positively impact the acceptance of instruments that promote the larger energy transitions through renewables. Additionally, the self-contribution of citizens (energy pro-sumers) seems to shape preferences more than current policies of their own jurisdiction. 相似文献
70.