经验老到 见解独特——《黄帝内经十二脉揭秘·应用》评述

武当山道医祝华英之医著《黄帝内经十二脉揭秘·应用》将十二经脉运行机理应用到临证脉法、针灸、按摩及药物治疗之中 ,融合了养生与治病的内涵     

六大因素制约中药产业快速发展

中医药产业的现状令人担忧,其发展面临六大制约因素,包括生物制品对医药市场的打压,中医药基础研究薄弱,中药材资源无序利用,产业信息不畅通,企业缺乏核心竞争能力,管理体制混乱。     

运城市中医药事业发展历程分析及启示

本文通过回顾和分析运城市半个多世纪以来中医药发展的兴衰，试图为调整我国卫生工作方向、重点、方针提供参考。     

网络大数据在优化科技期刊选题策划中的应用与实践

【目的】探讨利用中国知网大数据优化科技期刊的选题策划,以提高科技期刊的影响力。【方法】 以《中国实用内科杂志》 “急性胰腺炎的诊治”选题策划为例,介绍该期选题背景、如何利用资源总库文献检索系统中的被引频次和下载频次判断研究热点、利用中国知网的学术趋势搜索模块验证选题策划以及检索功能确定撰稿专家等过程,并分享经验体会。【结果】急性胰腺炎选题刊出后受到了读者及作者的广泛欢迎,大份发行增加了3000册,出售单行本3000份,同时中国知网显示下载量和被引频次增加显著。【结论】《中国知网》大数据对科技期刊编辑了解学科热点、了解学科发展态势和发展方向提供了辅助信息,并为选取合适的约稿专家提供了线索。     

中医药院校申请国家基金项目的思考

分析中医药院校申请国家基金项目获准率低的原因，提出中医药院校提高申请国家基金项目获准率的策略：①正确认识专业特点与基础创新研究的关系；②重视科技查新，加强学术交流；③从交叉学科上寻找创新突破口；④认真填写好申请书，保证申报质量；⑤设立育苗基金，鼓励创新研究。     

核心素养导向下"中药制剂技术"教学策略探索

"中药制剂技术"是一门运用现代科学技术研究中药制剂处方设计、制备理论、生产技术、设备使用、合理应用、质量控制的一门综合性课程,旨在培养制药行业的操作型人才.为了响应时代的号召,提升核心素养,培养全面发展的人,围绕"素养为本"的目标,针对本课程的教学策略展开探索.     

“中药资源学”混合式教学模式评价的教学实践

近年来,随着信息技术以及"以学生为中心"的教学改革的推进,课程团队探索了本科"中药资源学"课程采用联合思维导图总结式、讨论式、设计式等多种教学法,并融合形成性评价的新型教学模式。实践表明,这种新型教学模式调动了学生的学习内驱力,学生综合能力得到提升的同时实现了知识的内化,使得学习结果卓有成效。     

浅谈高等中医药院校大型仪器管理的实践与探索

高等中医药院校承担着培养具有创新精神和实践能力的中医药高层次专门人才,继承和发展中医药事业的重要使命。大型仪器设备是高等学校优质的教学资源,是开展高水平实验教学和科学研究的重要工具。本文从管理体制、信息系统化、开放共享平台、激励制度和效益评价体系建设等方面阐述了南京中医药大学大型仪器管理体系建设的各项实践工作,以期为进一步改革和创新仪器管理体制,充分发挥仪器设备在中医药教学与科研中的作用提供有益的借鉴。     

资源需求和资源保障的循证分析――以NSTL西文期刊遴选为例

结合NSTL西文科技期刊遴选方案的实例,分析资源建设目标设计的基本规律与方法,构建科技文献评价与遴选的机制、方法,形成可供其他系统、其他类型科技文献普遍借鉴的分析评价体系和机制方法体系,并提出国家科技文献信息保障系统西文科技期刊的建设方案和相关对策建议。     

基于贝叶斯算法的手机在线中医疾病诊断研究

介绍了一种应用于WAP手机网络,利用贝叶斯算法的疾病诊断系统。从数据的组织管理和数据库设计及数据库挖掘技术出发,基于嵌入式开发环境和C#开发环境,设计了用于手机网络的疾病智能诊断系统,用精确且客观的方式来表达原本带有主观性以及依赖于经验的中医学。