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931.
932.
浅论结合CNAPS和Mobile Agent的数字现金支付方案 总被引:1,自引:0,他引:1
研究数字现金技术原理、优点和目前仍存在的难点.文章简述了我国电子商务发展现状及对数字现金支付模式的需求.提出了一种结合中国现代化支付系统(CNAPs)和移动分布式电子银行模型解决数字现金支付的方案来进行探讨. 相似文献
933.
基于3G技术移动网络的旅游目的地营销 总被引:1,自引:0,他引:1
3G网络手机能够处理图像、音乐、视频等多种媒体信息,具有速度快、选择个性化、网络覆盖广、业务丰富等特点.基于3G移动电子商务条件已经基本具备,旅游目的地开展3G移动电子商务具有技术支持条件.在分析3G技术移动网络信息适合旅游目的地营销的基础上,给出了基于3G技术移动网络的旅游目的地的营销建议,为旅游目的地管理部门及旅游企业提供实践参考. 相似文献
934.
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道.“移动课堂”教学模式是对传统教学模式的突破和创新,符合当下高校思想政治理论课教学改革的新要求,其教学形式丰富多彩、灵活多样.而在具体实施过程中要注意教学改革综合性、教学设计规律性、教学内容时代性以及教学保障有效性等问题. 相似文献
935.
移动Agent是人工智能和计算机软件领域的一种新兴的技术,尤其在网络中的应用有很大的优越性.本文探讨了移动Agent技术及其在网络教育中应用的新特点,利用面向对象思想,设计实现了基于Agent的智能网络学习信息服务系统的开发框架,解决了个性化服务存在的某些问题. 相似文献
936.
CDMA网络定位方式及其应用 总被引:2,自引:0,他引:2
丁力 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):99-101
本文从无线定位技术的原理出发详细介绍了CDMA网络中的定位三种方式以及定位技术的简单应用 相似文献
937.
选取广州市1200名流动儿童进行问卷调查,研究结果表明,目前广州市流动儿童的社会适应性总体处于良好发展水平,但也存在一些不容忽视的适应问题与障碍。目前存在的城乡二元制度是流动儿童社会适应性问题的根本性原因,促进城市流动儿童社会适应性发展应从两方面努力,当前尤其需要国家、政府以及流动儿童家庭、学校与社会等多方面协同参与,从制度、文化层面形成流动儿童社会适应与融合的良性发展机制。 相似文献
938.
如何在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐情感交互,以提高学习者的学习效率,已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。本文在情感计算理论和软件Agent技术基础上,研究教学Agent心智模型,以期构建和谐人机情感交互系统。 相似文献
939.
唐才銮 《福建师大福清分校学报》2003,(2):6-11
针对国内银行采用的基于公用电话网的银行卡支付系统的缺陷,在分析GSM短消息接口的基础上,详细论述了基于CMPP协议的银行卡移动支付网关系绝的设计和实现。 相似文献
940.
基于Agent技术讨论了图书馆的用户管理,并给出了图书馆用户管理系统的主要模块。利用Agent技术的智能性,对图书馆用户信息进行收集、整理、分析、研究,在满足用户需求的基础上,主动为用户提供服务,提高用户的满意度,增强用户的忠诚度,提高图书馆的核心竞争力。 相似文献