开放元数据机制:理念与原则

从数字图书馆环境中广义元数据概念出发 ,分析了元数据互操作环境对元数据设计与应用的要求 ,探讨了元数据的模块化、可扩展性、分布性、递归性等开放设计原则 ,描述了元数据开放应用的基本框架和应用协议机制。图 2。参考文献 2 8     

基于岗位群职业能力要求的商务英语专业能力进阶模块化课程体系研究——以湖北生物科技职业学院为例

文章以对湖北生物科技职业学院为例,对商务英语专业不同就业岗位群知识、能力、素质的分析,结合高等职业学校专业教学标准,探究商务英语专业能力进阶方向,形成基于岗位群职业能力要求的商务英语专业能力进阶模块化课程体系结构图表,并对如何推进该体系提出了建议。     

基于模块化神经网络的自组织算法研究

文章根据大脑信息处理原理,对模块化神经网络进行相关的解析,分析模块化神经网络的信息点,对于由大量信息点组成的子网络结构学习自组织问题,神经元实现对输入样本空间的链接等问题提出了相关的算法,解决了子网络在有效时间段内采集相关数据,并实现集成的问题,提高了神经网络学习的效率,也对获取学习信息进行了相关的研究。     

基于双MSP430芯片的光纤陀螺精密温控系统设计

光纤陀螺漂移的稳定性与温度之间存在很大关联,温度场的不均匀将影响光源稳定性等参数,从而引起陀螺漂移;同时由于环境温度不均匀也会造成陀螺参数标定测试结果不准确。因此设计精密温控系统来保障光纤陀螺等精密惯性元件的工作环境,对于提高陀螺精度具有重要的实际意义。本文以实际工程为背景,设计光纤陀螺仪温度控制系统,以模块化的设计实现工作环境温度的精密控制。本系统具有较强的通用性,模块化的设计可使系统便于安装和调试,最终能够使系统测温精度达到要求。     

汽车运用与维修专业模块化课程体系开发与实践

本文结合中职学校实际情况,从职业教育人才培养目标出发,论述了课程体系改革的必要性,分析了学科式课程体系存在的问题,结合国家级示范校建设的建设目标,介绍了因地制宜开发基于岗位工作任务的模块化课程体系,从岗位能力的角度,研讨了中职模块化课程体系建设的方法。     

模块化嵌入式实验教学平台研制

为了解决传统的嵌入式实验平台中模块难以替换、实验内容不能够根据应用的需求动态配置的问题,设计一种基于模块化可动态配置的嵌入式实验平台,平台以ARM9微处理器和FPGA芯片为核心部件,能够实现嵌入式实验平台各外围电路模块化地升级、替换以及嵌入式实验内容的动态可配置加载和应用,大大提高嵌入式实验平台的性能和效率。     

非计算机专业 Jav a平台课程教学改革探讨

非计算机专业Java平台课程在实际教学中往往存在专业分布广、层次不一、学生兴趣不高等问题，需要从课程内容设置、教学方式等方面进行改革。模块化思想可以有效地组织课程内容、灵活配置；认知结构理论指导下的教学可以很好地解决新、旧知识的衔接问题，将这两者应用于非计算机专业Java平台课程教学改革中可以取得较好的效果。     

高职财经专业群实践教学课程体系的模块化构建

财经专业在实践教学方面有一定的共性,所以可以在整合学校教学资源的基础上,对财经专业群实践教学的课程体系进行模块化的改革,提高财经专业群实践教学的效果。     

小型模块化快速组合机床的研究与开发

对小型模块化组合机床进行了功能与结构的研究,设计了五种功能模块,建立了三维模型,并加工制作出实物样机。调试结果表明,该设计结构合理,模式转换快捷,功能全面,具有良好的市场前景。     

无限分类在新闻系统中的应用研究

为响应用户的系统功能类目变更请求、降低产品后期维护成本,在新闻系统OpenNews开发中借鉴、引入了无限分类思想,并采用递归算法实现了无限分类的组件化,达到了较好的系统预期。